学生成绩管理系统

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1、课程设计说明书No.23学生成绩管理系统1.课程设计目的通过本课程教学，培养学生具备利用可视化开发工具开发信息系统能力，培养学生的实际动手能力以及自学其它系统开发工具的能力。着重培养学生具备理论联系实际的能力，以所学的知识，用于解决实际问题的良好素质。这次实验主要通过对可视化开发工具VISUALBASIC的使用，结合ACCESS强大的数据库功能，建立一个人机交互友好系统，通过对已学知知识的掌握，在理论基础上锻炼自己的实际动手能力，培养学生发散思维和系统思维。为了进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握可视化开发工具VISUALBASIC的使用，锻炼学生熟练的应用能力和解决实际

2、问题的能力，开设了VISUALBASIC可视化开发工具课程设计。我想借本次课程设计之际，开发一个适用于通用高校的学生成绩管理系统。该设计方法易于推广至其它信息化管理系统的设计，充分利用计算机作为辅助工具，实现学生考试成绩从传统的手工管理到计算机管理，对提高管理效率和节约大量的人力、物力有一定的推动作用。该系统面向各班级和全体学生，实现对学生个人成绩情况、学生年级成绩情况等的计算机管理。系统支持教师对学生的成绩信息进行添加、删除和修改等的操作，同时还可修改自己的密码，确保了数据库的安全性和一致性。本系统一切从实际出发，充分考虑了成绩的内部管理、信息交流等方面的复杂需求，实现成

3、绩的有效管理，真正为学生成绩管理提供一个电子平台。2.设计方案论证学生成绩管理系统实现以下功能：可以实现院系管理，即院系、专业、班级的添加、修改、删除；可以实现学生管理，即实现学生基本资料的添加、修改，包括学生的姓名、性别、民族、出生日期、籍贯、职务、身份证号、学生证号、居住住址、家庭电话、邮编、入校日期、备注等；可以实现学生成绩管理，包括学期管理、课程管理、排课管理、成绩管理和成绩排名，其中学期管理可对学年进行添加、修改、删除操作，课程管理可以对课程进行添加、修改、删除操作，排课管理可以对所选学期的所学班级进行排课，成绩管理可以对所选学期，所选班级的某门课进行成绩的添加、

4、修改、删除等操作，成绩排名可以对所选学期，所选学院班级的某门课进行成绩排名；实现系统用户管理，包括用户管理和修改密码。沈阳大学课程设计说明书No.232.1功能模块通过对系统的调研与分析，学生成绩管理系统主要应完成的功能有如下几个方面：基本信息管理，学生成绩管理，系统用户管理等功能。其中，基本信息管理包括院系管理、学生管理等；学生成绩管理包括学期管理、课程管理、排课管理、成绩管理和成绩排名；系统用户管理包括用户管理和修改密码。根据以上分类，可以得出如下系统功能模块图。学生成绩管理系统基本信息管理学生成绩管理系统用户管理院系管理学生管理退出成绩排名课程管理学期管理排课管理成绩

5、管理用户管理修改密码图1系统功能模块图2.2数据库设计数据库是信息管理的基础。数据库结构直接关系到各种功能的实现和程序运行的效率。数据通信接口采用ODBC(OpenDatabaseConnectivity，开放数据库互连)。ODBC是微软开发的一套读取数据库的解决方案，它的目的是将所有对数据库的底层操作全部隐藏在ODBC的驱动程序内核里。对于程序员来说，只要构建了一个指向数据库的连接，就可以采用统一的应用程序编程接口(ApplicationProgramInterface)实现对数据库的读写。(1)名称：用户表表名称标识：users用户表1包括UserName,UserPw

6、d两个字段；沈阳大学课程设计说明书No.23表1用户表名称字段名称数据类型用户名UserName文本用户密码UserPwd文本(2)名称：学生基本信息表表名称标识：Students学生基本信息表包括Student_id,Student_name,Sex,Nationality,Birth,Family_place,Id_card,Badgeid,Home_phone,Residence,Postcode,Indate,Class_id,Title,Memo,Fillin_time十六个字段；表2学生基本信息表名称字段名称数据类型学生编号Student_id自动编号学生姓名S

7、tudent_name文本性别Sex文本民族Nationality文本出生日期Birth文本籍贯Family_place文本身份证号Id_card文本学生证号Badgeid文本家庭电话Home_phone文本居住住处Residence文本邮政编码Postcode文本入校日期indate文本班级号Class_id数字职务Title文本备注Memo文本填表时间Fillin_time文本(3)名称：课程表表名称标识：LESSONS课程表包括LESSONID,LESSONNAME两个字段；沈阳大学课程设计说明书No.23表