高考考点文化生活

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1、思想政治必修三文化生活《文化生活》整体结构第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与　　　　　民族精神第四单元发展先进文化是什么？为什么？怎么看？怎么办？第二单元第一单元第三单元第四单元是整本教材的绪论和总论。分别从文化与社会、文化对个人的影响两个角度阐述文化的内涵和文化的作用，从而形成对文化的基本性认识。深入文化现象的内部，分析文化本体的运作机制，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展三者的关系。是什么怎么办怎么看为什么是一、二单元的逻辑延伸。民族文化是民族之根，民族精神是民族之魂。本单元重点阐释了中华文化的发展历程、中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意

2、义。集中讲述当代中国的先进文化。是整本教材的逻辑归宿和落脚点。重点分析如何大力加强社会主义文化建设和精神文明建设，使当代文化牢牢把握先进文化的前进方向。单元主要内容隐性逻辑从社会发展看文化从人的发展看文化文化的概念文化影响的特点文化与经济、政治的关系文化与人的成长的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出文化的内涵和文化的作用相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品人类社会特有的现象人类文化素养的形成和表现文化是一种精神力量一定的经济政治决定一定的文化一定的文化给与一定的经济政治重大的影响和作用文化与经济政治相互交融文化影响人的交往方式和思维方式文化影响是潜移默化和深远持久的丰

3、富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展知识结构第一单元考点一：文化与生活文化与社会文化对人的影响文化的内涵与特点文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化对人的影响的表现文化对人的影响的特点丰富精神世界，促进全面发展1、文化的内涵：文化——是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化的实质是一种精神现象。一、文化的内涵与特点文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。文化是由人所创造、为人所特有的,纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，

4、文化是人们社会实践的产物。2、文化的特点文化不仅是一种社会现象，而且是人们的一种素养。是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体思想理论、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。文化是一种社会精神力量。二、文化的社会作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民

5、族和国家的历史中。不同性质的文化对社会的作用不同。3、文化的形式文化作为一种精神力量先进的、健康的个人成长的催化剂对社会发展产生巨大的促进作用反动的、腐朽的、没落的把人们引向歧途对社会发展起着巨大的阻碍作用全面正确理解“文化”中国特色社会主义文化特点三个面向民族的科学的大众的**文化与文明区别：文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明三、文化与经济、政治的关系相互影响1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。2

6、）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响相互交融文化与经济相互交融1）在经济发展中，科学技术越发重要；2）为推动经济建设,发展教育事业、培养高素质人才、提高劳动者素质越发重要;3）文化消费日益丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出.文化与政治相互交融1)文化与民主政治相互交融，文化影响公民政治权利的行使，影响政治文明的发展。2)文化与国际政治相互交融，世界范围内的对文化霸权主义的斗争成为当代国际斗争的重要内容。政治经济（基础）文化决定决定集中体现反作用落后的文化阻碍先进的文化促进决定反映相互影响有自身的传承性和相对的独立性点拨：文化具有自身的传承性和相对独立性，

7、文化发展与经济的发展并不一定是同步的。党的十七大关于“建设社会主义文化、推动文化大发展大繁荣、加强文化建设，增强国家文化软实力”的论述与该知识点联系密切。四、文化在综合国力的竞争中1.文化在综合国力竞争中的地位——文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。原因：文化在综全国力竞争中的地位和作用越来越突出（1）当今世界，综合国力的竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量