小学生汉字听写比赛活动方案说明

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1、WORD格式整理乐安寺乡中心小学学生汉字听写比赛活动方案为正确引导全校学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，提高学生的学习积极性，学校决定组织开展乐安寺乡中心小学“中国汉字听写大赛”的活动。具体方案如下：一、活动主题：感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明二、参加对象：选手：一至六年级，每班在初选中选出的8名优秀学生参加校级汉字听写比赛；观众：除参加比赛外的学生及全校教职工；考官：高洁；宣读比赛词语及词义主持人：徐刚；主持整个比赛流程裁判：黎安国、柳淬连、刘培先；判定词语的正误计分员：曹小凤、李敏；统计班级及个人的得分情况计时员：赵灿、杨蓉、徐清香

2、；统计学生听写所用时间摄像：冯先勇后勤人员：彭洪彬、李友东；音响的安装、调控及带领五六年级学生提前布置好活动场地三：活动器材及比赛用品：音响、黑板、粉笔、记分牌、比赛所用词语等四、活动时间及地点：专业知识分享WORD格式整理（一）班级初赛时间：2013年11月12日前地点：各班教室（二）校级比赛时间：2013年11月19日下午14:00开始（如遇下雨天可推迟举行）地点：学校操场五、活动步骤：（一）班级初赛阶段1.各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。2.听写时间、范围由各班班主任及本班语文教师统一。3.在班级活动的基础上，每班评出8名优秀选手，上报教导处。

3、（二）校级比赛阶段1.一至六年级每班评出的8名优秀选手参加。2.由文科教研组组织准备各年级各40个词语，共240个词语。3.听写大赛采用积分制：考官随机抽取听写内容，每班8位选手按照主持人念取姓名依次上台听取考官所念词语。在考官念完后的40秒内书写在黑板上（字尽量写大点）。每听写完一词，裁判根据参赛选手书写是否正确决定选手得分。每写对一词得5分，班级总分为200分，个人总分为分25分，按照得分的多少来判定获胜的班级和个人。如出现分数相同的班级和个人，将采取由教导处单独准备的词语进行复赛，直至分出胜负。专业知识分享WORD格式整理4.比赛将采取三组选手同时听写的方

4、式进行比赛。5.听写范围为：小学阶段语文课本中本学期已学过的字词。（校级比赛的具体流程见附表1）六、活动要求：1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。2.精心组织，抓好落实。3.广泛宣传，做好保障。各班要积极利用主题班会、国旗下讲话、黑板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。七、校级比赛安全：由值周欧子琼统筹管理全校学生的秩序及安全工作。赵勇、龚述成、袁文德、蒋小兰、王强、罗成贵配合欧子琼的工作

5、。八、奖励办法：设团体奖一、二、三等奖及优秀奖若干，设个人奖一、二、三等奖。（具体奖项见附表2）乐安寺乡中心小学教导处2013年10月29日专业知识分享WORD格式整理附表1：乐安寺乡中心小学“中国汉字听写大赛”校级比赛规则1.各班参加比赛的八名选手在统一规定的选手区以班级为单位坐好，准备比赛。2.比赛开始后，参赛选手不得携带相关的书籍、小抄等与比赛相关的资料。3.在主持人叫到名字时，该选手应立即到制定的黑板前做好听写准备。4.在选手听写时，其余参赛选手、观众及教师不得以任何方式给予提示。5.在考官念完词语后的40秒内书写在黑板上，每听写完一词，裁判根据参赛选手

6、书写是否正确决定选手得分。每写对一词得5分，40秒内未写出及写错不得分，也不扣分。6．记分员按要求严格记录好各班学生的得分情况。7.计时员按照要求严格把好每位学生听写所用的40秒时间。在考官读出词语后开始计时，40秒后没有写出词语及写错词语，均得示意让学生离开黑板，停止答题。8．裁判要秉着公平、公正的态度给与学生听写后词语正确的判定。专业知识分享WORD格式整理附表2：乐安寺乡中心小学“中国汉字听写大赛”获奖名单团体奖：奖项一等奖二等奖三等奖优秀奖优秀奖优秀奖奖金80元60元40元30元30元30元名额1名1名1名1名1名1名年级个人奖：年级名额奖金奖项一年级二

7、年级三年级四年级五年级六年级1名1名1名1名1名1名一等奖8元二等奖5元三等奖3元专业知识分享WORD格式整理选手得分表一年级姓名12345总分班级名次马湘冯琼何源史琳苏兰姜海鱼杨雷会林刚班级总分年级名次二年级姓名12345总分班级名次冯玺睿曹宇婷龚丞艳戴玉娇赵学炜史清杰张鑫曹浩班级总分年级名次专业知识分享WORD格式整理三年级姓名12345总分班级名次吴芸何文龙何璨杨利杜文婷黎凡曹朦张玉萍班级总分年级名次四年级姓名12345总分班级名次姜林杜曼吴云峰雷浩王亚洲文敏雷婷婷苏勇班级总分年级名次专业知识分享WORD格式整理五年级姓名12345总分班级名次高林林冀学莉

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