高三物理总复习讲座

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时间:2018-11-27

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1、高三物理总复习讲座构建知识体系整合解题思路构建知识体系动能定理:ΣW=ΔEK重力做功与重力势能变化的关系:WG=-ΔEp1ΔE=ΔEK+ΔEp1+ΔEp2=ΣW-WG-W弹=ΣWF机械能定理:ΣWF=ΔE机械能守恒定律:ΔE=0(条件:只有重力做功)弹力做功与弹性势能变化的关系:W弹=-ΔEp2功是能量转化的量度。如图所示,物块右端有一个质量不计的滑轮,细绳的一端系在墙上B点,另一端绕过滑轮受到恒力F的作用,力F跟水平面夹角为θ,跟B点相连的细绳处于水平。在力F作用下,物块沿水平方向移动s的过程中,恒力F做功大小是______。FBFBFTTV1abcdV2R如图

2、所示的电路中,R=1Ω,B=0.2T,金属杆ab长1.0m、单位长度的电阻为2Ω,用一力F拉着杆以v=10m/s的速度做匀速运动。导轨光滑,两导轨间的距离为0.5m,其它阻力不计,则金属杆ab两端间的电势差为______。abFRBcd如图所示,电路(a)、(b)中,电阻R和自感线圈L的电阻值都很小。接通K,使电路达到稳定,灯泡S发光。A.在电路(a)中,断开K,S将渐渐变暗B.在电路(a)中,断开K,S将先变得更亮,然后渐渐变暗C.在电路(b)中,断开K,S将渐渐变暗D.在电路(b)中,断开K,S将先变得更亮,然后渐渐变暗KSLR(a)KSLR(b)KSLR

3、(a)KLRS(b)i1i2i3i4KSLR(a)KSLR(b)i1i3合外力对甲物体作用一个-0.2N﹒s的冲量,合外力对乙物体做功-0.2J。则A.乙物体的动量一定减小B.甲物体的动量一定减小C.甲物体的末动量一定是负的D.乙物体的机械能一定减小在静水中匀速滑行的船上站有一人,手中拿着一个球,此人用如下两种方式将球抛出,一次沿船航行方向抛出,对球做功W1,所施冲量为I1;另一次沿船航行的反方向抛出,对球做的功为W2,所施冲量为I2,若两次球被抛出后对地的速率相同,水的阻力不计,则两次抛球过程相比较:W1________W2,I1________I2。整合解

4、题思路解题=描述物理过程需要解决的问题1、要描述哪些物理过程?2、用什么去描述?3、怎么去描述?运动形式静止或匀速直线运动匀变速直线运动(加、减、往复)匀变速曲线运动非匀变速曲线运动非匀变速直线运动解题思路牛顿运动定律(运动学公式)能量动量一、高中物理涉及的运动形式和解题思路解题思路能量动量描述状态描述过程一、高中物理涉及的运动形式和解题思路牛顿运动定律(运动学公式)二、描述运动与解题思路静止或匀速直线运动匀变速直线运动匀变速曲线运动非匀变速曲线运动非匀变速直线运动有三根长度皆为L=1.00m的不可伸长的绝缘轻线,其中两根的一端固定在天花板上的O点,另一端分别拴有质

5、量皆为m=1.00×10-2kg的带电小球A和B,它们的电量分别-q和+q,q=1.00×10-7C。A、B之间用第三根线连接起来。空间中存在大小为E=1.00×106N/C的匀强电场,场强方向沿水平向右,平衡时A、B球的位置如图所示。现将O、B之间的线烧断,由于有空气阻力,A、B球最后会达到新的平衡位置。求最后两球的机械能与电势能的总和与线断前相比改变了多少?(不计两带电小球间相互作用的静电力)-qE+qABO有三根长度皆为L=1.00m的不可伸长的绝缘轻线,其中两根的一端固定在天花板上的O点,另一端分别拴有质量皆为m=1.00×10-2kg的带电小球A和B,它们

6、的电量分别-q和+q,q=1.00×10-7C。A、B之间用第三根线连接起来。空间中存在大小为E=1.00×106N/C的匀强电场,场强方向沿水平向右,平衡时A、B球的位置如图所示。现将O、B之间的线烧断,由于有空气阻力,A、B球最后会达到新的平衡位置。求最后两球的机械能与电势能的总和与线断前相比改变了多少?(不计两带电小球间相互作用的静电力)-qE+qABO受力分析图状态-qE+qABOT1sinα+T2sinβ=qET2cosα-T2cosβ=mgT2sinβ=qET2cosβ=mgα=0β=45°-qE+qABO45°A球的重力势能减少了:EA=mgL(1-s

7、in60°)B球的重力势能减少了:EB=mgL(1-sin60°+cos45°)A球的电势能增加了:WA=qELcos60°B球的电势能减少了:WB=qEL(sin45°-sin30°)两种势能总和减少了:W=WB-WA+EA+EB代入数据解得:W=6.8×10-2J设在地面上方的真空室内,存在匀强电场和匀强磁场。已知电场强度和磁感应强度的方向是相同的,电场强度的大小E=4.0V/m,磁感应强度的大小B=0.15T。今有一个带负电的质点以v=20m/s的速度在此区域内沿垂直场强方向做匀速直线运动。求此带电质点的电量与质量之比q/m以及磁场的所有可能方向。设在地面

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