高三政治二诊分析

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1、2013高三政治二诊分析成都市教科院政治组吴登良【2013年4月12日成都市二诊分析会发言】交流要点一．“二诊”情况的通报二．命题的构思与设计三．问题的分析与思考四．几个问题的特别说明五．高三教学后期复习建议一．“二诊”情况通报1．“一诊”与“二诊”有效分和难度的对比2．“二诊”试题的模块统计与能力层次统计1．“一诊”与“二诊”有效分和难度的对比比较项目一诊二诊分差一诊难度二诊难度比较文应高线69645文应中线575160.56170.47330.0884文应低线48426文往高线69654文往中线57516文往低线504282．“二诊”试题

2、的模块统计与能力层次统计题目均分标准差难度区分度变异系数经济生活与经济学常识21.237.320.530.450.34政治生活10.864.730.540.580.44哲学生活8.624.470.360.460.52文化生活6.623.140.410.490.47了解24.517.940.570.460.32理解与掌握18.297.310.450.440.4应用4.542.520.280.390.55平均分47.33平均分19.06二．命题的构思与设计1．坚持考试说明规定的各模块赋分比例的要求2．坚持能力立意和以问题中心的高考命题思路3．坚持

3、素材的生活化取向与高考平稳衔接统一4．坚持试题的原创性与试题的诊断功能相统一5．坚持热点当先和试题的正面价值导向相统一2013年高考政治样卷的试题与分值分布《经济生活》：（12+18）选择题3+主观性试题2个问《政治生活》：（12+8）选择题3+主观性试题1个问《文化生活》：（8+7）选择题2+主观性试题1个问《生活与哲学》：（12+13）选择题3+主观性试题1个问《经济学常识》：（4+6）选择题1+主观性试题1个问其中，哲学的主观性试题采用1个问，含两个小题的模式。三．问题的分析与思考（一）从统计角度看，选择题错误比较集中的几个试题（二）从

4、抽样角度看，主观性试题差错比较集中的问题题号答案正确A选项B选项C选项D选项1.1C38.39%20.12%24.66%38.39%16.76%1.2A65.59%65.59%29.21%1.35%3.83%1.3B66.8%12.1%66.8%14.01%7.05%1.4C69.19%16.48%5.66%69.19%8.62%1.5D43.96%4.94%34.76%16.27%43.96%1.6A64.91%64.91%16.93%14.2%3.88%1.7B75.26%4.76%75.26%8.96%10.96%1.8A34.04%3

5、4.04%43.12%17.74%5.04%1.9C63.77%5.02%27.07%63.77%4.09%1.10D73.43%5.54%5.94%15%73.43%1.11C37.31%36.11%10.14%37.31%16.23%1.12B75%16.62%75%4.16%4.02%1．下图反映的是甲、乙两种互不关联的商品，当各自价格变动时对其需求量的影响程度。根据图示，下列推断正确的是A．甲商品价格上涨不会导致消费者对其需求量大幅下降B．乙商品需求弹性大，更适合采取“降价促销”的方式C．如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产

6、D．如果宏观经济不景气，则乙商品生产受到的冲击较大2．2012年3月6日，环境保护部发布公告，将在京津冀、长三角等重点控制区的火电、钢铁、石化等六大行业以及燃煤锅炉项目执行大气污染物特别排放限值。对达不到限值要求的企业，应限产限排或关停，并按相关规定进行处罚。环境保护部的做法是A．运用行政手段调节企业行为B．运用法律手段促进环境保护C．运用市场手段引导资源配置D．运用经济手段调整产业结构5．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，当前收入分配领域出现的问题是发展中的矛盾、前进中的问题，必须通过促进发展、深化改革来逐步加以解决。从哲学上看，这是

7、因为①事物本质会随着人们认识的深化而不断显现和改变②变革社会的实践具有客观物质性、社会历史性特征③辩证法就其本质来说，是批判的、革命的和创新的④人类社会发展是在其基本矛盾的不断解决中实现的A．①③B．②④C．①②④D．②③④8．人民政协作为我国社会主义协商民主的重要渠道，具有其他协商民主形式所不具有的巨大优势，在促进经济发展、社会和谐中发挥着重要作用。人民政协的优势在于①代表性强，能广泛反映社会各界群众的意见②联系面广，是我国各个民主党派的政治联盟③监督有力，有权对政府工作进行质询和问责④人才荟萃，能为经济社会发展提供智力支持A．①④B．①②

8、C．②③D．③④9．“福建土楼”作为“全球独一无二、神话般的大型山区夯土建筑文化遗产”，正发挥着独有的魅力，成为当地社会经济发展、群众生活水平提高的重要助推力。为此