九年级第九课实现我们的共同理想练习

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1、九年级第九课《实现我们的共同理想》练习班级_________姓名_________座号__________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.“小康”一词，最早出自《诗经》。小康作为中国特色社会主义的建设目标，是A邓小平首先提出来的B毛泽东首先提出来的C周恩来首先提出来的D江泽民首先提出来的2.从《诗经》中的小康到“小康”目标是我国实现社会主义现代化长远目标中的一个环节，说明①“小康”目标与古代“小康”的内容是不一样的②“小康”目标与古代“小康”的内容是一样的③千百年来中华民族一直向往美好的生活、具有追求美好未来的共同心愿④不同的时代,理想具有不同的内

2、容A⑴⑶⑷B⑵⑶⑷C⑶⑷D⑴⑷3.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（）A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B.实现共产主义C.实现“三步走”的战略目标D.巩固社会主义制度4．下列关于共产主义的说法错误的是（）A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会B.共产主义社会将是人民境界极大提高的社会C.共产主义社会将是更高水平的小康社会D.共产主义社会将是每个人自由而全面发展的社会5．最高理想与共同理想两者的内在关系是（1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段（2）只有实现了共同理想，才能为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础（3）实现最高

3、理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的（4）共同理想就是最高理想A⑴⑵⑶⑷B⑴⑵⑶C⑷D⑴⑵6．.下列关于共产主义的认识正确的是⑴共产主义是远大的理想⑵共产主义是今天我们每一个中华儿女的共同行动⑶共产主义就在我们的现实生活中⑷为建设中国特色社会主义而奋斗也就是为共产主义伟大理想而奋斗A⑴⑶⑷B⑴⑵⑶⑷C⑴⑵⑶D⑴7．下列关于“小康”的说法中不正确的是（）A.我国人民已实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越B.小康社会的建成，将是中华民族发展史上的一个新的里程碑C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康D.全面建设小康社会目标的实现，我国将进入共产主义社会8．

4、在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使（）⑴经济更加发展，民主更加健全⑵科教更加进步，文化更加繁荣⑶社会更加和谐，人民生活更加殷实⑷祖国更加繁荣富强，中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性A.⑴⑵⑶B.⑴⑵⑶⑷C.⑵⑶⑷D.⑴⑷9.为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到（）⑴自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设⑵立足社会主义初级阶段的基本国情⑶着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新⑷关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战A.⑴⑵⑶B.⑵⑶⑷C.⑴⑵⑶⑷D.⑴⑶⑷10．下列关于我国现

5、阶段的认识正确的有⑴我国社会主义现代化建设取得了巨大的成就⑵还存在这样或那样不如人意的地方⑶总体经济发展水平不高⑷社会风气、思想道德建设、精神文化生活等方面也有不少有待改进之处A⑴B⑴⑵⑶⑷C⑵⑶⑷D⑴⑵⑷11.马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到A．资本主义社会             B．社会主义社会C．科学的、完美的社会       D．共产主义社会12.关于艰苦奋斗，在中学生中有种种说法，其中不正确的是      A.时代不同了，艰苦奋斗过时了B.艰苦奋斗不仅是一种行为，也是一种精神 C.艰苦奋斗是中华民族的美德，我们要代代相传      D.任

6、何理想的实现过程，都是一个艰苦奋斗的过程13.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（）⑴艰苦奋斗、勤俭节约⑵解放思想、实事求是⑶积极探索、勇于创新⑷顾全大局、无私奉献A.⑴⑶⑷B.⑴⑵⑶C.⑴⑵⑶⑷D.⑴⑵⑷14.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是（）⑴书山有路勤为径，学海无涯苦作舟⑵宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来⑶君子耻其言过其行⑷故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州A.⑴⑵B.⑶⑷C.⑴⑵⑶D.⑵⑶⑷15.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有（）⑴这是发扬艰苦奋斗精神的体现⑵反映了当代大学生强烈的

7、为实现理想而奋斗的社会责任感⑶只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值⑷西部的就业机会比东部多A.⑴⑵B.⑶⑷C.⑴⑵⑶D.⑴⑶16.下列说法错误的是（）A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神D.艰苦奋斗集中表现为创业精神17.当代中国青年的最主要的社会责任是（）A.求得民族的独立和人民解放B.享有权利的同时，又要履行相应的义务C.实现自己的奋斗目标D.实现中华民族的伟大复