高一物理课件---万有引力定律

《高一物理课件---万有引力定律》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高一物理课件---万有引力定律月地检验万有引力定律的提出小结巩固练习作业万有引力定律_____________________________________________Newton’sLawofUniversalGravitation复习：太阳与行星间引力的提出：开普勒第三定律牛顿第三定律牛顿本人超凡的数学能力牛顿得出结论:太阳与行星之间的引力大小,跟太阳的质量、行星的质量成正比,跟两者距离的二次方成反比.设想：是什么力使得地面的物体不能离开地球，总要落回地面呢？地球吸引物体的力与地球和太阳间的引力是同种性质的力吗？还有，月

2、球能够绕地球运转，说明月球与地球之间也一定存在着相互作用力，这个拉住月球使它绕地球运转的力与地球对物体的引力是同一种力吗？目的：检验地面上的重力与地球吸引月球是否是同一性质的力？牛顿月地检验的基本思路：假设维持月球绕地球运动的力以及地面物体所受的引力和太阳与行星之间的力遵循同一规律。（已知月球轨道半径r是地球半径R的60倍）（1）将物体放在地球表面上所受引力为：1、月－地检验（2）将物体放在月球轨道上所受引力为：（3）两者比值：物体在月球轨道上运动的加速度a与地球表面的加速度g之比为：（4）当时已经比较精确地测定月球与地球的距离r

3、＝384400km、月球的公转周期为27.3天。我们想一个可行的方法，测出月球轨道上某物体的加速度。结论：地面物体所受地球的引力、月球绕地球运动所受的引力，与太阳、行星间的引力遵循同一规律。2、万有引力定律(2)万有引力定律表达式：【说明】（1）m1和m2表示两个物体的质量，r表示他们的距离，（2）G为引力常量。【说明】万有引力定律的：①普遍性；②相互性；③宏观性；④适用条件；(1)万有引力定律内容——自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两个物体质量的乘积成正比，与他们的距离的二次方成反比。G的单位N·m2/kg2万有

4、引力定律公式的适用条件：公式严格的说只适用于两个质点间的相互作用（1）对于两个质点（两物体之间的距离远大于物体本身的大小），r指两个质点之间的距离。（2）对于两个匀质球体，r指两球心之间的距离。FF’rFF’r3、引力常数的测定——卡文迪许扭秤G=6.67×10－11N·m2/kg2G的物理意义——两质量各为1kg的物体相距1m时万有引力的大小。引力常量得出的意义：1、实验证明了万有引力的存在，使万有引力定律有了真正的实用价值。2、计算天体质量几种引力的比较万有引力定律发现的重要意义万有引力定律的发现，对物理学和天文学的发展具有深

5、远的影响。它在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。在科学文化的发展上起到了积极的推动作用，解放了人们的思想，给人们探索自然的奥秘建立了极大的信心。一般情况下，可认为重力和万有引力相等重力是万有引力的一个分力地球在自转4、分析:万有引力和重力的区别(1)地球表面可见，g与R是有关系的(2)地球离地面高为h可见，g与h是有关系的在地球表面或在地表附近,可近似认为重力等于万有引力即:巩固练习两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起时，它们之间的万有引力为F。若半径为原来两倍的实心大铁球紧靠在一起时，则它们之间的万有引力为：（）A4FB2FC

6、FD16F答案：D得出万有引力定律的方法和思路任何两物体之间都存在着相互作用的引力万有引力的普遍性：存在于宇宙中的任何两物体之间万有引力定律的计算适用于两质点和两匀质球之间的相互作用万有引力定律的发现是17世纪自然科学最伟大的成果之一今天我们学了一些什么?作业：练习一教材38页(2)(3)题完成《学法大视野》上相应的题目万有引力定律谢谢观赏!