2011年秋语文教研组工作计划

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1、2011年秋语文教研组工作计划[2011年秋语文教研组工作计划]2011年秋语文教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施课程改革，推进校本课程教学，加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学质量，全面提升学生语文综合素养，确保语文教学工作再上一个新台阶，2011年秋语文教研组工作计划。二、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2、充分发挥骨干教师的示范作用，不断提高青年教师的业务素质。3、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践

2、体验和合作交流的学习方式。4、继续深入开展课程标准尤其是年段教学目标的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学博客、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。三、工作措施(一)、加强教研组建设，构建学习型教研组。(1)认真抓好理论学习，更新教师的教育教学理念。在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况,制定自修内容，重在提高个人的素质品味。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的

3、学习，每位老师要经常对照检查。(二)、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作，备课教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。(3)重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。(4)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教

4、研气氛，工作计划《2011年秋语文教研组工作计划》(..)。(三)、积极开展教学研究活动，提高教研水平(1)本学期教研组将开展提高小学语文阅读教学有效性的课题研究。各位教师在总课题的引领下分学段进行教研。低段教研的主题是在阅读教学研究中提升学生的朗读能力，中段教研主题是培养学生感情朗读以及默读理解的途径、方法研究，高段教研主题围绕阅读教学与写作相结合进行研究。(2)教研组根据学校教科计划安排，认真开展好教师课内比教学活动。每位教师都要将此次活动当作是展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，不断磨练内功，创新教学方式，提高教学能力。(3)完善集体备课制度，提高整体教学水平。本

5、学期，我校语文教研组利用每周二的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源。集体备课主要以备单元为主，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，通过讨论达成共识。每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交备课组长。(4)积极发挥骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，促进教师队伍素质整体提高。(5)鼓励教师开展教学反思，定期将教学反思和读书心得上传到学校博客。教师积极参加各级各类征文、论文比

6、赛，选送优秀案例、课例、教学设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。五、月工作安排：九月份：1、制定语文教研组工作计划和各年级语文教学计划2、教研组教学上路，各年段备课小组按计划开展集体备课3、骨干教师上教研示范课(郑丹燕老师)4、新进教师上汇报课(汪泽维老师)十月份：1、各年段备课小组按计划开展集体备课2、新进教师上汇报课(梅小琼老师)3、开展语文组课内比教学竞赛活动10月中上旬竞赛教师：张正东周步新黄万高刘传芬刘绍英10月中下旬竞赛教师：李明琼肖武华陈继芬梅小琼张新唐忠娥付玉凤陈道凤十一月份：1、各年段备课小组按计划开展集体备课2、课内比教学

7、竞赛活动竞赛教师：陈静李妮黄中平镇真娥杨琴李广琼汪泽维郑丹燕侯芳3、期中测评、试卷评讲、质量分析十二月份：1、教研组集中组织学习语文新课程标准2、各年段备课小组按计划开展集体备课。3、外出培训教师汇报交流4、教研论文、案例征集、评比5、一、二年级学生识字竞赛，三、四、五、六年级学生作文竞赛元月份：1、组织复习备考2、对教学、教研工作进行总结2011年秋语文教研组工作计划2　　第2篇党课心得体会1500字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同