生物的变异复习课件

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1、生物的变异（复习）塘下中学徐文新瓯柑味甘苦，是由果实富含柚皮甙等物质所致，该物质受显性基因所控制，具有降血压、生津止渴、清凉解毒、止咳却痰等作用，民间素有“端午瓯柑似羚羊”之称。瑞安市陶山镇金潮港观光农场普通瓯柑味甘苦，表现为含柚皮甙、高株。但高株给密植、丰产及果实采摘带来困难。今年，该农场从华中科技大学引进了新品种矮杆甜桔，对瓯柑树进行嫁接。嫁接后的瓯柑树看上去比原有的瓯柑树矮了一截，而且口味也有改变，适合更多人的口感需求。思考：嫁接后的瓯柑矮杆性状能遗传给下一代吗？普通瓯柑味甘苦，表现为含柚皮甙、高株，基因型为AABB。据说，在某地曾有人种植过瓯柑

2、的一个变异品种，表现为不含柚皮甙、矮株,基因型为aabb。农场老板渴望培育出含柚皮甙、矮株，基因型为AAbb的稳定遗传的新品种。(假设两对基因位于非同源染色体上）你能帮助农场老板设计获得AAbb瓯柑新品种的可能育种方案吗？模拟情景（1）杂交育种AAbb含甙高株不含甙矮株AABBaabbP×F1↓F2含甙不含甙含甙不含甙高株高株矮株矮株A_B_aaB_A_bbaabb9:3:3:1↓×含甙高株AaBb需要的含甙矮株品种×↓↓单倍体育种花药离体培养→↓↓P含甙高株不含甙矮株AABBaabb×F1含甙高株AaBb花粉ABaBAbabABaBAbabAABBa

3、aBBAAbbaabb↓↓↓↓↓↓↓秋水仙素→↑筛选需要的含甙矮株品种单倍体幼苗甙高无高甙矮无矮连续自交、筛选原理：基因重组原理：染色体畸变非同源染色体上的非等位基因自由组合BaAbaBAb同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换交叉互换：发生在一对同源染色体的非姐妹染色单体之间。属于基因重组。易位：两条非同源染色体之间。属于染色体畸变。思考：两条染色体之间发生染色体片段转移是否一定属于基因重组？两看一看：二看：受精卵发育生物体生殖细胞(配子)发育生物体二倍体或多倍体一定是单倍体(不管有几个染色体组)受精卵发育生物体两个染色体组三个或三个以上染色体组二

4、倍体多倍体讨论：如何区分单倍体、二倍体、多倍体？为了进一步提高瓯柑的产量和品质，农场老板想招聘一名高级育种工程师。要求把瓯柑改良成为无种子、果大、糖分含量多的新品种。倘若你前往应聘，该怎样设计育种方案？资料：1.一定浓度的秋水仙素能使纺锤丝解聚或保持原状。2.子房发育成果实需要一定浓度的生长素，而花粉及其萌发、胚珠发育时都能提供生长素。模拟情景（2）二倍体瓯柑幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体植株♂花粉供精子兼供生长素二倍体植株♂花粉供生长素三倍体种子三倍体无籽瓯柑三倍体植株发育育种过程多倍体育种思考：有研究人员想用诱变育种产生此新品种，对此你

5、怎么看？基因突变指由于基因内部分子上的特定序列发生改变的现象或过程。DNA分子上碱基对的、或都可以引起核苷酸序列的变化，因而引起基因结构的改变。基因突变是生物变异的来源，对生物进化和选育新品种具有非常重要的意义。根据基因突变对表现型的影响，可以将基因突变分为以下几类：、、。核苷酸核酸缺失增加替换根本形态突变生化突变致死突变基因突变的特点主要有：、、、、。普遍性多方向性稀有性可逆性有害性基础填空不能讨论:某生物发生了基因突变，能否说明其性状一定发生改变？理由：①不同密码子决定的是同一种氨基酸②隐性突变近几年来，瓯柑在成长中遇到两大天敌：红蜘蛛和锈壁虱。以

6、前果农常采用喷洒农药的方法来防治，效果并不好。方案：转基因技术模拟情景（3）假设科学家在一种细菌体内找到了这两种害虫的抗性基因（L），你能否设计出一个育种方案来有效减轻瓯柑害虫危害呢？生物育种的思路选择育种方法要视具体育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素，进行综合考虑和科学决策：为了得到个大、营养丰富的器官可选择；为了让不同品种上的不同目标性状重组到同一个体上，可选择和；为了得到“无中生有”的性状可选择(如航天育种)；为了将位于不同物种上的目标性状组合到同一个体上，可考虑运用。总结：多倍体育种杂交育种单倍体育种诱变育种转基因技术多倍体育种杂交育种

7、单倍体育种诱变育种转基因技术原理关键技术优点缺点基因重组杂交将不同品种的目标性状组合在一起育种时间较长基因突变用物理或化学方法处理生物提高变异频率,加速育种进程,改良作物品质有利变异少，需大量处理供试材料染色体数畸变花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯合子缩短育种年限技术复杂染色体数畸变秋水仙素处理器官大、营养丰富、抗性强基因重组目的基因的导入与表达定向实现物种间的基因重组，克服种间生殖隔离，改良生物品质技术复杂发育迟缓有两组纯种小麦品种，一个是高秆抗锈病(DDTT)，一个是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种排行下列3组实验：①A组所得矮抗类型

8、的基因型是；B组所得矮抗类型的基因型是。②C组获得矮抗是由于发生了基因突变。但一般说来，这种情