生物基础考前串讲

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1、课件制作：赵占兴进入生物基础考前串讲1考点1、走近细胞考点2、组成细胞的元素和无机物考点3、组成细胞的糖类和脂质考点4、组成细胞的核酸考点5、组成细胞的蛋白质考点6、细胞膜考点7、细胞器考点8、细胞核考点9、物质跨膜运输实例考点10、物质跨膜运输方式考点11、酶与ATP考点12、细胞呼吸考点13、光合作用考点14、有丝分裂考点15、细胞分化、衰老、凋亡和癌变返回目录返回一走近细胞结构层次大小实例细胞小大心肌细胞组织心肌组织器官心脏系统血液循环系统个体龟种群该区域内同种龟的所有个体群落该区域内所有的生物生态系统该区域内所有的生物及无机环境生物圈地球上所有生物及生存环境一、

2、生命系统的结构层次说明：生命系统层层相依，又具有不同的组成、结构和功能。生命系统的层次可表示为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，由此可以看出细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。1.(2011海南T10B)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用。()【分析】蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。2.一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次。()【分析】大肠杆菌是单细胞生物，既属细胞层次又属个体层次。3.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。()【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构

3、。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用被寄生细胞内的物质，制造新的病毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。√√√易错点辨析4.细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸。()【分析】细菌属于原核生物，细胞中没有线粒体。但好氧型细菌能够进行有氧呼吸。5.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性。()【分析】细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，从而揭示了生物体结构的统一性。但细胞学说并没有揭示出生物体结构的多样性。××1.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质

4、、核酸，不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能答案：B2.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中，细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。从生命系统的各个层次上分析，都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是()A.细胞的体积越大，相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C.从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次D.水稻生命系统的结构

5、层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统答案：D二、原核细胞与真核细胞原核细胞真核细胞不同点大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质结合而成的化合物（肽聚糖）植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜、核仁，ＤＮＡ不与蛋白质结合有核膜和核仁，ＤＮＡ与蛋白质结合形成染色体相同点①都有相似的细胞膜和细胞质②都有与遗传关系密切的ＤＮＡ1.原核细胞与真核细胞的比较２.常见原核生物、真核生物的种类及从属关系（如下图）3.常见真核生物、原核

6、生物举例(连线)1.(2011海南T10B)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用。()【分析】蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。2.一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次。()【分析】大肠杆菌是单细胞生物，既属细胞层次又属个体层次。3.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。()【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息，利用被寄生细胞内的物质，制造新的病毒。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。√√√易错点辨析4.细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸。()【分

7、析】细菌属于原核生物，细胞中没有线粒体。但好氧型细菌能够进行有氧呼吸。5.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性。()【分析】细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的，从而揭示了生物体结构的统一性。但细胞学说并没有揭示出生物体结构的多样性。××1.［2009年上海］两种细胞分别拥有下列特征：从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是()A.细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚C特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞