(生物)中山一中2013届高二上学期第一次段考

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1、--中山一中2013届高二上学期第一次段考生物试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，时间90分钟第I卷（选择题，共60分）一、单选题（共40小题，每小题1分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列过程发生在人体内环境中的是:A．抗原与抗体结合　　B．葡萄糖分解产生丙酮酸C．胃蛋白酶分解食物中的蛋白质D．胰岛B细胞合成胰岛素2.有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是:A.血浆蛋白属于内环境组成成分B.寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”3.参

2、与维持内环境酸碱度的系统不包括:A.呼吸系统B.循环系统C.泌尿系统D.生殖系统4.右图为人体体液中物质交换示意图。有关叙述错误的是:A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②④相比，含有较多的蛋白质D.正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中5.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是:A.1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可存在纤维素分子6.大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿。下面因素中，可引起组织水肿的是:①毛细血管管壁破损②长期蛋白

3、质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③B.只有②③④　　　C.只有①③⑤D.①②③④⑤7.某人因腰椎部受外伤造成左侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的：①传入神经　②传出神经　③感受器　④神经中枢　⑤效应器A．①②B．②④C．②⑤D．③⑤8.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转9.某人不小

4、心从高处摔下到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查：A．针刺双脚观察是否有反应B．检查血细胞的数量是否有变化C．检查膝跳反射是否正常D．要求此人复述医生的一句话10.能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是：----A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①11.在右图①、④两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中错误的是：A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B．如果B受刺激时C兴奋，A和B同时受刺激时C不兴奋，则A释放的是抑制性递质C．②处给予一个刺激，其膜外电位将由正变为负D．若①②=③④，如刺激③点，电流计的指针会

5、偏转2次12.下面关于神经元的说法，错误的是：A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核B.其细胞体都集中在脑和脊髓中C.其功能是接受刺激、产生并传导兴奋D.一般说来其树突数比轴突要多13．下列不属于体液调节特点的是：A.调节准确、快速B.通过体液运送调节物C.调节作用时间较长D.调节作用范围广泛14．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是：A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏15．切除动物的垂体后，血液中：A.生长激素减少，甲状腺激素也减少B.生长激素增加，甲状腺激素也增加C.生长激素减少，甲状腺激素增加D.生

6、长激素增加，甲状腺激素减少16．下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是：A.甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B.血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动C.甲状腺分泌的甲状腺激素不足时，下丘脑和垂体的活动加强D.下丘脑和垂体能影响甲状腺的活动，但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动17．实验室内定时给小白鼠注射甲状腺激素，小白鼠可能出现的症状是：A.体重迅速增加B.身体发育停止C.食欲旺盛，体重下降D.食欲减退，精神萎靡18．正常情况下，人体进食后血液内：A.胰岛素含量减少，胰高血糖素增加B.胰岛素含量增加，胰高血糖素增加C.胰岛素含量减少，胰高血糖素减少

7、D.胰岛素含量增加，胰高血糖素减少19.下列激素的生理作用相互拮抗的是：A.胰岛素与胰高血糖素B.甲状腺激素与肾上腺素C.肾上腺素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺激素20.研究发现，Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常，但不能有效地降低血糖。对于Ⅱ型糖尿病病因的描述正确的是：A.不能降低血糖的原因是胰岛素不足B.不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多C.患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少D.患者摄入了过多糖类21.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于：A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物