揭阳一中2011—2012学年高二上学期第一次阶段考试(生物)

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1、揭阳一中2011—2012学年高二第一次阶段考试生物一、选择题（1—24为单项选择，每小题1.5分；25—29为双项选择，全选对3分，选对一个1分）1.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具有一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1D．雌雄配子结合的机会均等2.基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质变为黑色素，即无色物

2、质X物质Y物质黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc，则子代中能正常合成黑色素个体的概率是（）A．1/64B．3/64C．9/64D．27/643.对下列各图所表示的生物学意义描述错误的是（）A．甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期B．乙图中黑方框图表示患者，可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病C．丙图表示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2D．丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/84．进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用　B．有丝分裂、受精

3、作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂　D．减数分裂、受精作用、有丝分裂5．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（　　）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体8B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中6．噬菌体侵染细菌的实验，除了证明DNA是遗传物质外，还附带能够说明DNA的什么特点()A．能进行转录和翻译B．是生物的主要遗传物质C．能控制蛋白质的合成D．能产生可

4、遗传的变异7．在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤x个，占该区段全部碱基的比例为y，则（）A．y≤0.5B．y≥0.5C．胞嘧啶为x(1/2y-1)个D．胞嘧啶为y(1/2x-1)个8．烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶，但二者致病病斑不同，如图所示。下列说法中不正确的是(　　)A．a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B．b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶，结果说明其有侵染作用C．c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶，结果说明该“杂种病毒”有侵

5、染作用，表现病症为感染车前草病毒症状，并能从中分离出车前草病毒D．该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质9．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是(　　)A．①②B．①③C．①④D．②④10．下列对DNA的叙述正确的是（）①在人白细胞的DNA上含有人的全部遗传信息；②DNA是一切生物的遗传物质；③同种个体间的DNA是完全相同的；④一个DNA分子可以控制许多性状；⑤翻译是以DNA的一条链为模板A．①②③B．③④⑤C．①④D．②③11．人的促黑色

6、素细胞激素是一个22肽化合物，它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种（）8A．60种B．22种C．4种D．64种12．在细胞核内从DNA中的……G－A－T－C……转录成RNA中的……C－U－A－G……这一具体过程中共有核苷酸（）……G－A－T－C…………C－U－A－G……A．2种B．4种C．5种D．8种13．一种RNA病毒引起艾滋病，被称为HIV病毒。在宿主细胞内的HIV病毒的RNA在逆转录酶的作用下，能转录为DNA。下列叙述正确的是（）①感染了HIV病毒的细胞中，有逆转录的DNA合成；②感染了HIV病毒的细胞中，有病毒的RNA合成；③逆

7、转录形成的DNA被转录、翻译为病毒的蛋白质A．①②B．②③C．①③D．①②③14．一条多肽链中有1500个氨基酸，那么在合成过程中，所用基因和信使RNA的分子组成依次至少需要核苷酸（）A．4500个，9000个B．3000个，1500个C．4500个，4500个D．9000个，4500个15．对疯牛病的某病原体进行研究时发现，该病原体经各种核酸水解酶处理后仍具有感染性。从生命的化学本质看，与该病原体的感染性相关的物质最可能是（）。A．DNAB．RNAC．蛋白质D．水16．观察细胞内某生理过程示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），分析下列

8、细胞中不能发生图示生理过程的是()A.根毛细胞B.浆细胞C.人体成熟的红细胞D.大肠杆菌细胞17、发生基因突变以后的基因应该是（　　）　A.显性基因　　B.隐性基因