第十三届中国公民道德论坛发言稿两篇

《第十三届中国公民道德论坛发言稿两篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第十三届中国公民道德论坛发言稿两篇以文化人，立德树人，培养出彩时代新人第十三届中国公民道德论坛发言稿：以文化人，立德树人，培养出彩时代新人一是突出以文化人。我们始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。把党的创新理论嵌入新闻舆论、社会宣传、文化产品、课堂教学等各方面，善于借助“百姓宣讲直通车”“大学生宣讲团”“微党课”等载体，使党的创新理论成为人们的主心骨定盘星。我们坚持依托文化资源持续推进“中原人文精神精品工程”，用好的作品教育人；广泛开展“暖暖新年”“温情重阳”“团聚中秋”等主题活动，用优秀传统文化影响人，弘扬了中国精神、家国情怀。实践充分证明，文化自信是最基本最

2、深沉最持久的力量，只有善于从优秀传统文化中提炼符合时代特点的精神标识，加以教育引导，才能使时代新人在世界文化激荡中更加坚定地站稳脚跟。二是坚持立德树人。立德树人，需要良好风气熏陶涵养。持之以恒正党风、纯民风、扬家风、树新风，营造积极健康的社会氛围。近年来，河南深入实施“老家河南”微视频工程、广泛开展“网聚正能量”主题宣传、“河南好网民”评选活动，赢得了网友点赞，滋养了网络生态。立德树人，需要靠实践促进养成。把社会主义核心价值观的要求贯穿融入到日常生活、社会管理、行业管理、群众性精神文明创建活动各个领域，通过开展学雷锋志愿服务活动，深化文明执法、文明交通、文明经营、文明旅游、文明

3、餐桌等实践活动，引导人们把道德观念内化于心、外化于行。立德树人，需要用法治规范约束。从群众关心的小切口入手，加快推进见义勇为、志愿服务、诚信建设等方面的立法工作，完善社区公约、乡规民约、学生守则，使人们行有准则。三是培育出彩新人。培育出彩新人，需要坚持守正创新。守正，就是守正道、守根本、守底线，把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节，引导人们与党同心同德、同向而行；创新，就是顺应人民美好生活需要的新期待、接受方式的新变化，善于把大水漫灌与精准滴灌结合起来，善于用新的传播形态和教育方式，更好地解疑释惑、理顺情绪、凝聚共识，把主流价值注入每个人的心田。培育出彩新人，需要强化

4、典型引领。近年来，我们建立先进典型分级选树机制，推出了时代楷模张玉滚、道德模范李xx等大批先进典型，为培育出彩新人提供了鲜活教材。培育出彩新人，需要倡导实干立身。把幸福是奋斗出来的、出彩也要靠奋斗作为一种时代追求，引导人们珍惜时代赋予的机遇和舞台，把个人出彩与实现中华民族伟大复兴中国梦紧密联系起来，敢于担责担难担险，保持昂扬向上斗志，靠奋斗获得幸福、靠勤劳追梦圆梦，共同汇聚奋进新时代的磅礴力量。开展“四个100”活动，推动培养时代新人第十三届中国公民道德论坛发言稿：开展“四个100”活动，推动培养时代新人一是以100堂精品理论课巡回宣讲武装人。我们精心策划制作100堂理论精品课

5、，创新开展“七大分队进基层·七进七讲聚人心”主题宣讲活动，通过领导分队带头讲、专家分队深入讲、文艺分队生动讲、媒体分队创新讲、典型分队示范讲、志愿分队广泛讲、党员分队人人讲，深入企业、农村、机关、校园、社区、军营、网络等七大阵地开展巡回宣传宣讲，推动党的新思想新理论往深里走、往实里走、往心里走。全市共组建“七进”宣讲分队350支，开展巡回宣讲活动1.9万场，直接受众260万人次。二是以100个社会主义核心价值观示范点融入贯穿提升人。我们强化社会主义核心价值观示范点建设在融入贯穿中的辐射带动作用，以打造100个社会主义核心价值观示范点为抓手，广泛开展“十进十连十创”主题实践活动，

6、推动社会主义核心价值观进机关、企业、学校、社区、农村、家庭、广场、景区、网站、集市等10个重点领域，连接干部、员工、师生、居民、村民、家人、市民、游客、网民、商户等10大主要群体，创建示范单位、示范企业、示范社区、示范景区等10大类别示范点，使核心价值观建设融入到群众性精神文明创建全过程，贯穿到社会治理、行业管理、制度建设和人们日常生产生活各方面。三是以100名“好人典型”示范带动引领人。我们围绕“推好人、评好人、学好人、做好人、敬好人”，大力推进“好人之城”“志愿之城”建设，出台《郴州市礼遇帮扶“好人典型”实施办法》，以实实在在的举措礼遇好人、帮扶好人，推动形成“德者有得、好

7、人好报”的鲜明价值导向。组织开展“我推荐、我评议身边好人”“我说身边好人故事”“新乡贤故事会”“好人新闻发布会”“道德模范与身边好人交流”“中国郴州好人节”等活动。每周推出一期《好人好报》，每月举办身边好人交流活动，每季发布一次郴州好人，每年举办一场“郴州榜样·文明的力量”大型公益晚会，每年宣传推介100名以上的“好人典型”“道德模范”“最美人物”。四是以100条好家规好家训实践养成熏陶人。我们坚持从家庭做起，把家风建设作为道德教育的重要内容，围绕议家教、讲家事、立家训、扬家风、传家礼，广泛