普通高中课程标准实验教科书化学必修

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1、普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）第三章第四节海水中的化学元素1000g海水的化学组成示意图有关海水组成的惊人数字海水中元素种类常量元素（>1mg/L）进入海洋的物质/年溶解的盐类物质总量氯（Cl）元素总量氡(Rn)元素总量锂(Li)元素总量碘(I)元素总量铀(U)元素总量镁(Mg)元素总量80多种11种2.5×1010t5×1017t2.6×1016t<1kg2.5×1011t9.3×1010t4.5×109t2×1015tU氯碱工业简介盐酸漂白剂2NaCl+2H2O===2NaOH+Cl2↑+H2↑直流电原理：原料：产品：用途：海水提镁

2、[交流讨论]1、简述海水提镁的基本方法和工业流程。2、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么，贝壳在生产流程中起什么作用？其主要成分发生了怎样的化学变化？3、从海水中的镁离子到金属镁，经历了哪些化学变化？4、在用上述方法提镁的过程中，采取了哪些措施来提高经济效益？这对你有什么启示？go海水加碱过滤Mg(OH)2通电Mg加HCl浓缩MgCl2返回贝壳起到提供碱-消石灰的作用。主要成分发生的化学变化有：CaCO3======CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2高温返回经历的化学变化有：Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓Mg(OH)2+2HCl=

3、MgCl2+2H2OMgCl2====Mg+Cl2↑通电返回（1）就地取材-利用海滩上的贝壳（2）节约原料-循环利用氯元素启示：一个真实的化学工业流程所考虑的问题远比我们想象的复杂。它不仅考虑化学反应，还要考虑经济效益、环境保护等问题。镁的主要化学性质-还原性[思考]由镁引起的火灾能否用泡沫灭火器灭火？点燃2Mg+CO2===2MgO+C⑴与酸反应置换氢：⑵与氧气反应：⑶与CO2反应：Mg+2H+-=Mg2++H2↑点燃2Mg+O2===2MgO溴和碘的溶解性溴水CCl4振荡CCl4层水层碘水振荡CCl4水层CCl4层溴和碘在不同溶剂中的颜色比较

4、（溶质稀→浓）溶剂溶质水酒精四氯化碳（比水重）溴碘溶剂溶质水黄→橙橙→橙红橙→橙红黄→褐淡紫→紫红紫→深紫I2的特性淀粉溶液碘水升华碘使淀粉变蓝氯、溴、碘的原子结构ClBrI最外层最子数相同性质相似—都有氧化性NaBr溶液氯水CCl4溶液、振荡水层CCl4层KI溶液溴水CCl4溶液、振荡水层CCl4层KI溶液氯水CCl4溶液、振荡水层CCl4层氯溴碘单质氧化性强弱比较建议方案Cl-、Br-、I-离子的检验方案