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时间:2018-11-27
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1、吉林工程技术师范学院学生实践教学计划执行手册实践内容:《多媒体课件制作与开发》课程设计设计题目:XX课程多媒体课件起止日期:2010年11月1至2010年12月13日专业:信息管理与信息系统班级:0841学生姓名:XX学号:XX指导教师:杨峰段君伟教研室主任:张勇院长:杨树臣2010年12月信息工程学院15任务书一、设计要求、内容(一)要求1.要求通过本实践性教学环节,使学生能较好地掌握多媒体课件研发的相关知识,强化课件的研究、设计、开发能力。2.本教学环节主要以上机独立操作实践为主,教师指导为辅,在实践中不断学习,尤其要强调学生自主设计,独立思考。3.课
2、题的选定应考虑既要工作量适宜,又能较好地溶合所学的主要知识点。(二)内容1.课题类型设计课题选用为某门课程制作多媒体课件的具体应用问题为宜,以便综合使用多种制作和设计技术。2.实习报告除要求提供正确的程序源代码文件及相关文件可供演示检查外,应强调文档的完善性和规范性。实习报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期,并包括课题分析、方案确定、概要设计、详细设计、调试分析、用户使用说明、测试结果、附录(带注释的源程序,或文件名清单)等几个主要方面内容。实验场地及目的要求实验场地在新实验楼403计算机机房,完成源程序输入、调试、运行及测试工作。目的:1.通
3、过本教学环节的充分实践和实际应用,进一步熟悉和巩固多媒体课件的研发和设计基本方法;2.利用适当形式的命题,了解多媒体课件的研发和设计的过程,使学生建立起不同的创新思维;3.通过一定的文档要求,培养学生良好的设计风格,包括结构形式,行文格式和程序正文格式等。15一、主要参考资料[编号]书名出版社名编者姓名二、调研提纲1.本设计题目的现状2.本设计题目用Authorware实现的方法15进度及完成情况一览表阶段日期完成内容完成情况签字2010.11.1-2010.11.10调研、准备阶段不添不添2010.11.11-2010.11.20分析、设计阶段不添不添2
4、010.11.21-2010.11.30制作调试阶段不添不添2010.12.1-2010.12.10设计报告书写阶段不添不添2010.12.11-2010.12.13考核阶段不添不添15工作记录开题报告:报告内容:你所设计的课题国内外研究现状、水平及存在的问题;选题的目的、意义;设计实施方案和主要设计研究手段;预期达到的效果资料目录:添写方法同主要参考资料,加入一些网址15以下是课程设计报告书装订顺序1封面2目录3正文4附录用B5纸打印,大约20页左右15吉林工程技术师范学院《多媒体课件制作与开发》课程设计报告书设计题目:专业:班级:学生姓名:学号:指导教
5、师:杨峰段君伟2010年12月信息工程学院15目录摘要…………………………………单独页码第一章绪论…………………………………页码第二章问题定义(或系统分析)………………第三章总体设计与详细设计……………………第四章编码实现………………………………第五章调试与测试………………………………总结与心得………………………………附录:1源代码………………………………2参考资料……………………………………15摘要(宋体小四,首行缩进2个字)关键字:要求列出常用的关键字(宋体加粗小四)15第一章绪论1.1宋体四号加粗内容:宋体小四15第一章问题定义(或系统分析)2.11
6、5第一章总体设计与详细设计15第一章编码实现15第一章调试与测试15第一章总结与心得15
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