unix-linux使用教学大纲

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时间:2018-11-27

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1、暨南大学全日制本科课程教学大纲课程名称(中文)UNIX/LINUX使用课程名称(英文)UNIX/LINUXUsageInstructions课程性质专业选修课学分2学时36适用专业(方向)软件工程/计算机科学技术学生类别内/外招生开课单位电气信息学院计算机技术教研室暨南大学教务处制二0一四年二月《暨南大学全日制本科课程教学大纲》填写说明一、《暨南大学全日制本科课程教学大纲》由开课单位教研室集体研究后填写,由学院盖章确认;少数专业必修课程、专业选修课程无法归属具体教研室或只要一人开设的,应由系组织讨论,学院盖章确认。全校公共选修课的教学大纲由开课教师制订,由学校教务处组织专家论证、确认,主管处

2、长签批。二、同一专业(平台)的同一必修课程,必须采用相同的教学大纲;专业选修课的教学大纲,由开课单位按照选修课所在专业的特点及要求制订。华文学院、珠海学院、深圳旅游学院与本部相同的课程,应以本部相关开课单位为主,华文学院、珠海学院、深圳旅游学院相关人员协助制订教学大纲。三、“课程性质”填必修课、专业选修课或公共选修课;“学生类别”填内招生,外招生或内、外招生;公共选修课的“适用专业(方向)”填写“全校各专业”。四、“开课单位”填学院、学系和教研室,无教研室只填学院和学系。五、“分章节(或主题)的教学内容”不能只填写标题,而必须填写出主要知识点,并用*符号标明重、难点。六、表格统一用宋体、5号

3、字填写,页面不够可以按照格式加页。一、课程性质、教学目标、教学任务及基本要求一、教学目标及教学要求本课程是一门介绍UNIX/LINUX操作系统使用的基础技术课,主要内容是介绍UNIX/LINUX操作系统的基本使用方法和原理。UNIX/LINUX操作系统是在计算机历史上第一个流行的操作系统,至今任具有旺盛的生命力,尤其是在公开源码的LINUX系统出现后。本课程的主要目标是让学生基本了解UNIX/LINUX系统的特点,并能够完成UNIX/LINUX系统的基本操作。主要的教学任务是:掌握UNIX/LINUX操作系统的基本结构和基本的UNIX/LINUX命令,掌握vi编辑器的基本使用,掌握UNIX/

4、LINUX文件系统的特征和命令,掌握UNIX/LINUXShell的特征、主要功能、标准Shell下的主要命令,了解UNIX/LINUX下C程序开发的方法和工具,掌握基本的Shell编程。二、本课程的重点和难点重点:掌握UNIX/LINUX系统的基本操作和文件系统特点。在理解原理的基础上,能够在UNIX/LINUX系统中进行基本的操作。难点:消除Windows操作习惯,使用命令行模式进行UNIX/LINUX的各项操作。二、教学内容(分章节或主题的教学要点)与学时分配第一部分LINUX操作系统简介(4学时)本章的教学目标及教学要求了解操作系统的概念和作用;了解UNIX/LINUX的历史、类别、

5、标准;掌握UNIX/LINUX系统的结构;了解UNIX/LINUX系统特征;掌握UNIX/LINUX的登录和退出方法;了解GNU文化。本章的教学内容操作系统概念;UNIX/LINUX操作系统历史回顾;UNIX/LINUX操作系统概要和系统特征;UNIX/LINUX的登录和退出;GNU及开源文化。本章的重点和难点UNIX/LINUX系统的基本结构;各种不同版权及License。第二部分一些简单的LINUX命令(4学时)本章的教学目标及教学要求掌握LINUX系统的命令输入格式;掌握几个基本命令;了解Shell的种类;了解LINUX的登录过程。本章的教学内容LINUX命令行的组成;一些命令:dat

6、e、who、cal、man等;Shell的种类和系统工具;LINUX登录过程。本章的重点和难点LINUX命令行的输入格式;LINUX命令行格式的不同表示方法。第三部分vi编辑器(2学时)本章的教学目标及教学要求掌握vi编辑器的工作模式的概念;掌握vi编辑器的基本命令;掌握vi编辑器的存储缓冲区概念和使用;了解vi编辑器的高级使用。本章的教学内容vi编辑器的工作模式;如何使用vi编辑器;vi编辑器基本命令;vi编辑器的存储缓冲区概念及使用;vi编辑器的高级使用。本章的重点和难点vi编辑器的各种命令的灵活使用;vi编辑器命令重排文本操作,vi操作符的域。第四部分LINUXShell(6学时)本章

7、的教学目标及教学要求理解并掌握LINUXShell的主要功能,包括:命令执行、文件名替换、I/O重定向、管道、环境控制;掌握Shell中变量的使用方法,了解一些环境变量的含义;掌握Shell下的元字符的含义;了解Shell的启动文件;掌握Shell脚本的含义和简单编写方法,包括:脚本的执行方法、脚本的命令行参数、脚本的判断和循环结构、脚本中如何进行测试、参数替换的方法、脚本的调试方法等。本章的教学内容Shel

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