《欢度节日》教学设计

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1、《欢度节日》教学设计[《欢度节日》教学设计]　　在教学首都师范大学版本的第三册《小学常识》中，有一课《欢度节日》，《欢度节日》教学设计。为了收到良好的教学效果，我选择在计算机教室上课。特意把课程安排在圣诞节节这天。课前，我精心布置了教室。在黑板中间，我用红色的粉笔写了“MerryChristmas”（圣诞快乐），我用黄色的粉笔写了“愿你每一天都洋溢着欢乐与喜悦”，在黑板的四周，点缀着五颜六色的小花，放射出灿烂的光芒。教师的玻璃上，贴着几个不同颜色，形状各异的窗花。教室虽然装饰得不花枝招展，但也给以一种赏心悦目

2、的感觉。比以前的庄严肃穆的教室，显得活泼多了。　　铃声响了，同学们排着整齐的队伍，来到教室门口。我播放了精心选择的flash音乐动画片“铃儿响叮当”。学生们有点兴奋了。他们不约而同的哼唱起来，看到教室里的变化，不禁发出赞叹：“啊！太美啦！”“哇！我好兴奋呀！”“老师，谢谢您！”……孩子们的小脸，就像绽开的花朵。本节课，我进行了常识学科与美术学科的整合，让美丽的剪纸、漂亮的板报图案感染学生。使学生受到图案美的熏陶。常识学科与英语课程整合，一句“MerryChristmas”，使学生及认识了英语圣诞快乐的写法，又

3、感知今天是圣诞节。美妙的乐声“铃儿响叮当”，使学生受到音乐美、节奏美的熏陶。　　我们在这种节日氛围中，学习了《欢度节日》一课。教学开始时，我和同学们谈话：一年中，你知道哪些节日的名称吗？学生纷纷回答：“圣诞节、春节、国庆节……”我提示他们按时间来回忆一年中的重大节日，教育论文《《欢度节日》教学设计》(..)。按月设立一个重大节日和纪念日表格，当学生回忆起一个，就在那个月份填写一个，学生说不清或不知道的月份暂时先空缺，待学生完成“我知道的节日”后，在进行补充。最后形成一个重大节日、纪念日表。这时，孩子可以登陆网

4、络，打开教师精心制作的网页，查看重大节日的来历和意义。这里，常识课与信息技术课很好的进行了整合。　　早在1994年，美国就有人提出了现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术的自足点必须扎根在学生的学习活动之中的观点。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）学之间存在着内在的联系、两者密不可分。“教师为了不教的”含义就是教会学生学习，也就是说教师教学活动的出发点与归宿都是为了学生将来的学习与发展。　　人机交互是计算机的一个显著特点。计算机网络可以先学生呈现出图文并茂、丰富多彩的人机交互的方式

5、，并且可以及时对学生的问题进行反馈。这种交互方式能够激发学生的学习兴趣，引发学生的学习动机。学生在这种人机交互的环境中，有了主动参与和选择的可能，改变了过去一切听从教室安排，只能被动接收的情况。教师利用计算机网络教室，向学生提供了大量可供参考的信息，学生根据教师提问，在计算机网络上自主寻找解决问题的答案，并且可以通过小组进行必要的交流活动，这就为学生主动、积极参与的常识课堂教学创造了良好的条件。多媒体计算机向学生提供了丰富多彩的同文并茂的常识资料（文字、图像、动画、视频、图形）。使学生对常识知识记住量要远远高

6、于教师讲授效果。教师按照教学要求，将用不同媒体所表示的不通教学内容的常识信息，组成一个整体。根据不同层次的学生的不同需要，安排教学内容，既有一般学生需要的基本素材，也有为基础较好的学生开阔眼界扩展知识，可以实现因材施教。　　利用[1][2]《欢度节日》教学设计2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市

7、场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进

8、一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有