大学外语翻译教学面临问题及方法的探索

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1、大学外语翻译教学面临问题及方法的探索　[摘要]社会的发展对于翻译的需求越来越多，然而受翻译的大环境的影响，当前大学外语翻译教育教学却面临着很多问题，这些问题已经成为翻译界及教学关注的焦点。本文从教育教学实际出发，分析了翻译教育教学所面临的问题，探讨了在教学等微观领域如何解决这些问题及其对外语翻译教学方法的探索。　　[关键词]翻译教学翻译能力语言能力母语负迁移　　　　一、引言　　语言是文化的载体，学外语的最终目的是为了实现跨文化交际，而跨文化交际离不开翻译，因此学生的翻译能力在外语教学中的重要性越来越得到重视。而受各种主客观

2、因素的影响，我国当前外语翻译教育教学现状很不容乐观。本文对我国当前外语翻译教育教学面临的问题做了一些研究并提出了相应的对策。　　二、当前外语翻译教育教学面临的问题　　（一）受心理因素的影响，外语专业翻译方向的学生和其他学习外语的高年级学生在翻译时常常有这样的体会:文章中的大词(生词、难词)和大句子(长句子、难句子)只要注意运用翻译策略和技巧，译文通常都会很精当。而文章中的许多常见的小词和小句子却往往会成为翻译的难点，这并非是因为他们看不懂或理解不了这些小的词和句子，而是因为虽然总觉得心中有数，下笔时却不知该从何说起。　　很

3、多学生认为认识单词和句式就是指会单词的拼写，句子的结构，知道单词和句式的个别的，常见的意思。而实际上，对于翻译文章来说，这种认识是远远不够的，甚至有时可能是无济于事的。因为特定的文章及背景赋予了文中的每一个单词和句子特定的意义，这就使得我们原本认识的单词和句式有了特定的理解方式和翻译方法。单词和句式在文章中的这种特化的过程，经常会使得它们的意思发生迁移。因此，如果我们在翻译文章时不明就里，试图生搬硬套已知的部分知识、信息，势必会弄巧成拙。　　（二）教师的片面强调和误导。　　翻译教学应该在翻译理论的指导下进行，但究竟该选取那

4、些翻译理论来指导学生的翻译实践，却要根据学生的具体情况和学校的培养目标来拟定。翻译理论可以指导翻译实践，可以在宏观上决定译文的思路，增强我们的应变能力，但不能狭隘地理解为是指导学生具体怎么译词、译句。然而外语教师在课堂上处理文章翻译时，往往存在这样的问题:　　1)片面注重和强调对大词、大句子的理解和翻译。而教师眼中的大词又通常限于翻译材料的关键词和学生不太认识的词(尤其是结构复杂词);至于大句子，则通常被教师用来指代那些词汇多、结构复杂的句子。学生通过反复地训练，翻译大词、大句子的能力有了很大的提高，但是在小词(如关联词)

5、、小句子翻译方面却很生疏。当学生自己在进行翻译实训时，也常常会因为这些小词、小句子而大伤脑筋。于是，就会不时地犯这样的毛病:汉语译成外语时，译文是一种汉语式的外语;外语译成汉语时，却是一种外语式的汉语。　　2)忽视对学生进行综合素质、双语修养的培养。合格的译者必须具备很高的综合素质以及良好的语言功底，必须具备驾驭两种语言行为的一系列能力。有些初学翻译的人常说:原文我懂，但不知道该如何翻译。这就反映出一个现实的问题:目的语的水平亟待提高!还有一些学习者甚至认为翻译就是文字本身的事，因而只讲求在单一语境中的文字对等层面的翻译，

6、跟在原文后面，囿于原文的文法特点，在源语和目的语之间对材料所进行的简单直译(即所谓的文字对等)，使译文不符合目的语的文法习惯。而这种直译往往会造成对语源材料在深层意义，甚至是文化层面的曲解。　　三、翻译教学在外语教学中的实践标准和方法　　（一）翻译训练外语教学以语言能力的增强为首要目标。　　大学外语教学中翻译作为一项培养技能被放在次要的地位，我们认为这也是将翻译训练同外语的其它能力训练分割开来的作法。如果将这两个方面分割开来，不会取得预期的效果。要求教师将翻译教学作为教学手段和教学目的统一考虑。翻译能力的提高直接关系到学生

7、交际能力的提高。从口头交流的顺利进行到能够积极有效地阅读与本专业相关的外文资料。翻译在提高学生英语语言运用能力方面起到非常重要的作用。外语教学中的翻译教学的实践标准是把握翻译教学成功的尺度。基于翻译可以作为翻译能力培养也可以转化成语言其它能力的手段这一认识，我们应思考大学外语教学中的翻译实践标准。我们认为外语教学以语言能力的增强为首要目标，通过翻译建立学生的语言能力机制，以语言的运用能力为验证语言能力的标准，因此翻译实践能力就是语言能力的验证标准。同时，它本身又是教学目的，相比而言后者的重要性是处于第二位的。　　（二）翻译

8、训练存在的认识上及教学上的困难。　　这种作法的原因在于认定两种语言差异对外语教学的影响。实际上外语与本族语汉语之间存在的差距被人为地夸大了。语言的共性论(如认知语言学)发现的事实说明，普遍性是第一位的，差异性是第二位的。夸大这种差异性不利于对语言的普遍规律的认识，也不利于语言教学。所谓英汉的巨大差异是阻