农业建筑环境与能源工程专业环境类课程教学研究

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1、安徽农业科学，JoumalofAnhuiA咖．Sci．2叭2，40(35)：17427—17428，17430责任编辑徐宁责任校对况玲玲农业建筑环境与能源工程专业环境类课程教学研究李发永(塔里木大学水利与建筑工程学院，新疆阿拉尔843300)摘要针对塔里木大学农业建筑环境与能源工程专业环境类课程教学过程存在的问题进行了探讨，通过对专业培养计划和培养目标的解析，探索合理的教学方法与教学手段，寻找建筑类课程与环境类课程的结合点，旨在培养和锻炼学生理论联系实际的能力，明确学生的就业方向。关键词环境；教学改革；教学方法中图分类号s—Ol；G642．O文献标识码A文章编号0517—661

2、1(2012)35—17427一02Ik鼬archonTeachingforEn订ronm蚰talCours晒ofAgriculturalConstructionEn、riro啪entandEner斟ProjectLIFa-y叩g(CollegeofWaterResourceandArchitectumlEngineering，‘rarimuniversity，Alare，xinjiang843300)AbstractTheexistingproblemsinteachingprocessofenvironmentalcourseofagriculturalarchitectu

3、reenvironmentandene。gyprojectinT撕muniversitywerediscussed．1hmughanalyzingtheprojecttminingplanandobject，reasonableteachingme山odswereexplored．Thebondingpointbetweenarchitecturecourseandenvironmentalcoursewasfound，soastotrainstudents’inte铲ating{lbilityoftheoryandpracticeandobtainstudents’emplo

4、ymentdirection．KeywordsEnvironment；Teachingref0咖；‘11eachingmethod农业建筑环境与能源工程专业是工学门类农业工程类2432。其中环境类课程的设置隋况见表1。通过表l可以看本科专业，是一个新兴的专业。农业建筑环境与能源工程诞出，环境类课程总学时为168，占总学时的6．9％，这些课程都生于19世纪的欧洲，为农业建筑环境与能源工程专业的先是专业方向教育平台课(共计631个学时)，占专业方向教育平驱，当时法国、德国的一些大学设有农业建筑与环境专业。台课程课时数的26．6％。环境类课程在整个专业教育课程体随着国家对传统农业的变

5、革，人们越来越重视环境资源、能系里占有较高的比例，这些课程的开设有利于增强学生对环源的利用。当今世界上，各国都注重发展农业，改善农业建境、生物、能源的认知。《环境影响评价》课程又为学生提供了筑环境，使农业建筑环境与能源工程专业教育涉及的范围越一个就业方向。但是相对于整个教学学时来说，其所占比例较来越广，技术含量也越来越高。少，主要原因在于环境类课程没有实习和实践环节。全国大多数本科院校都开设了该专业，例如中国农业大表1环境类课程设置情况学、西南农业大学、西北农林科技大学、河北农业大学、沈阳农业大学、浙江大学等。但各个学校的培养计划和培养目标存在很大的差异。例如中国农业大学在本专

6、业的方向上以设施农业、生物环境和能源工程为基础课程进行专业课的外延和拓展；西北地区院校由于片面追求学生就业率等方面的原因，在专业课程的设置方面偏重于建筑工程与土木工程方2存在的问题向，在教学过程中，建筑课程与环境课程之间的结合不够完2．1课程目标不明确教学中最容易出现的问题就是学生善，存在着诸多问题。以塔里木大学为例，农业建筑环境与的学习目标、目的不明确，学习带有很大的盲目性。学生不能源工程专业的培养目标要求学生系统掌握建筑工程与环知道学习环境类的课程和土木建筑方面的课程有何联系，不境通用理论知识，掌握结构设计、建造、管理及应用研究和开了解这类课程对以后的就业有何帮助。塔里木大

7、学的农发的基本理论和方法；掌握建筑工程结构设计、建造与管理业建筑环境与能源工程由于受到教学条件和师资的限制，在工作的操作步骤和方法，能从事建筑工程与环境工程的研教学过程中过度强调建筑类课程的重要性，忽视了农业建筑究、设计、施工、管理、咨询等方面的工作。由于课程之间的环境与能源工程大学科下的专业培养目标，对学生学习目标差异，培养目标和实际情况还存在一定的差距，在实际的培也产生了一定的错误引导。养过程当中，如何提高学生学习环境类课程的积极性是不容2．2缺乏成熟完善的专业教材环境学是一门非常泛的科