哈尔滨工程大学试卷

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1、班级：学号：姓名：装订线哈尔滨工程大学试卷考试科目:大学生心理健康教育（第二套）题号一二总分分数评卷人一、单选题（1分×60，共计60分）：1.素质教育是。A．面向每一个学生个体的个别教育；B．面向部分学生开展的全面教育；C．面向特殊人才进行的潜能开发；D．面向全体学生的全面教育2.心理是的机能。A．心脏；B．人脑；C．意识；D．自我3.人们在认识事物的过程中，持有和产生一定的态度和情绪体验，如愉悦、快乐、愤怒、痛苦等心理活动统称为。A．认识过程；B．情感过程；C．意志过程；D．知、情、意的过程4.个性心理分为。A．个性倾向性和个

2、性心理特征；B．能力、气质、性格；C．需要、动机、兴趣；D．理想、信念、价值观5.学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。A．精神分析；B．行为理论；C．人本理论；D．认知理论6.个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有良好的自我形象和。A．健全的人格；B．健全的自我意识；C．健全的心理；D．健全的生理7.“主我”是。A．对自己活动的觉察；B．被觉察到的自己的身心活动；C．自我体验；D．自我控制8.也称为镜中自我。A．现实自我；B．投射自我；C．理想自我；D．社会自我9.所谓“江山易改，本性难移”，指的是气

3、质的。A．恒定性；B．可变性；C．稳定性；D．天赋性10.科学研究发现，新生婴儿有的好动，有的安静。可以用来说明气质特征的。A．恒定性；；B．可变性；C．稳定性；D．天赋性11.“孟母三迁”能最好地说明对人格形成具有潜移默化的影响。A．早期教育；B．社会文化环境；C．家庭教育；D．学校教育12.1963年冬，英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车，舍身将驮军炮的惊马推出铁轨，当时他的情绪状态主要是。A.激情；B.应激；C．心境；D.平静13.“人逢喜事精神爽”描写的是哪种情绪状态。A．应激；B．愉悦；C．激情；D．心境14.在选择目标、采

4、取决定和执行决定过程中，善于明辨是非，深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以适应变化的能力是意志的。A．坚毅性；B．自觉性；C．自制性；D．果断性15.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”可以用来说明良好的能力对成功的关键性作用。A．情绪；B．自我意识；C．意志；D．学习16.与意志自觉性相反的品质有。A．任性；B．盲从性；C．懦弱；D．顽固性17.是指经验的获得和对行为模式改变过程。A．人际交往；B．学习；C．劳动；D．训练18.就一般意义来讲，智商较高，智力的个别差异。A．较大；B．较小；C．没有差异；D.差异不显著。19.是指仅

5、仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其它一些未曾了解的人格特征的心理倾向。A．第一印象效应；B．刻板效应；C．晕轮效应；D．投射效应20.自己心地善良，会觉得别人也都是善良的，一个经常计较别人的人会觉得别人也在算计自己。这是。A．第一印象效应；B．刻板效应；C．晕轮效应；D．投射效应21.看到一个人举止热情、大方，便容易得到该人聪明、慷慨、能力强的结论。这是。A．第一印象效应；B．刻板效应；C．晕轮效应；D．投射效应22.是指因缺乏自信而产生的自惭形秽、行为退缩不前，难于与人交往的体现。A．嫉妒；B．自卑；C．自信；D．自负23.

6、在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。这是A．态度相似性；B．空间临近性；C．需要的互补性；D．情感的相悦性24.“性梦”是进入青春期后在睡眠中出现与性内容有关的梦境，并伴有女性性兴奋、男性遗精等，属于健康者生理心理现象。A．正常；B．异常；C．一般；D．特殊25.通过接触异性穿戴或佩带的物品，达到性的兴奋和满足。A．恋物癖；B．暴露癖；C．窥淫癖；D．异性癖26.马克思说：“在我看来，真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在

7、随意流露热情和过早的亲昵。”这是指大学生在恋爱中的。A．恋爱动机；B．择偶标准；C．表达方式；D．恋爱关系27.择业心理咨询主要帮助学生。A．了解自己；B．了解社会；C．了解职业；D．了解就业信息。28.人的性格特征，主要通过对现实的稳定的的行为方式表现出来。A．习惯化了；B．自动化了；C．一贯化了；D．自觉了。29.心理咨询的内容主要是。A．心理健康问题；B．心理障碍问题；C．人格问题；D．学习交往问题。30.人本理论认为，心理障碍产生的根源在于。A．学习了不良行为；B．幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识；C．潜能发展受到阻

8、碍；D．错误的认识观念。31.暗示属于。A．精神分析疗法；B．行为疗法；C．认知疗法；D．人本主义疗法。32.生物反馈属于。第5页共6页第6页共6页班级：学号：姓名：装订线A．精神分析疗法；B．行为疗法；C．认知疗法；D．人本主义疗法。2.同一客观