《魏书生班主任工作漫谈》读书心得

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1、《魏书生班主任工作漫谈》读书心得[《魏书生班主任工作漫谈》读书心得]《魏书生班主任工作漫谈》读书心得对于魏书生我并不陌生,这位近乎传神的教育家,之所以传神当我读完他写的《班主任漫谈》时我找到了答案,《魏书生班主任工作漫谈》读书心得。在《班主任工作漫谈》里有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴,魏书生和我们一样也是一位平凡的教师,令我印象最深的是他的语言是那么的质朴充满风趣。生活中我们经常遇到的小事,让他看重了,利用了,研究了,解决了;学生的灵光一闪被他记下了,思考了,发挥了,验证了。正是这看似微不足道的事情,使他从一个普普通通通的农村教师一步步走到了闻名于全国

2、乃至全球的著名教育家。这一点是值得我们学习的。魏老师非常热爱他的学生,他说:教师对学生关心得越多,师生感情就越密切,一位教师不仅重视教给学生知识,提高学生成绩,还要关心他的身体,关心他的生活,关心他的思想…有人称赞他:想着的是全体学生,要把所有的学生教育好才甘心,有一个学生没有教好心里就不安。他把学生看得比自己重要,自己可以忍受生活上的种种不便、种种困难,目的是把这些学生一个一个地教育成才。书中尊人者,人尊之,能受委屈的人才是强者,坚持道德长跑--写日记,每天点燃一盏思想的明灯…教书先育人,育人先做人,他的教改,他的思想,他的班级管理,他的一切,都是真真切切地

3、从学生怎样做人开始的,教会了学生怎样做人,很多问题也就迎刃而解了,心得体会《《魏书生班主任工作漫谈》读书心得》(..)。他不但热爱学生还尊重学生,用唱歌、做好事、写说明书、写心理病历等形式让犯了错误学生进行自我教育,其结果就是使学生在自我教育中幡然悔悟,弃旧图新。多么巧妙的教育,多么智慧的做法。想想我做班主任工作实在有些惭愧,对于班级的孩子没有付出全身心的爱。面对他们的时候总是很严肃。总认为当老师尤其是班主任对他们要绝对的严肃。有些时候班级学生犯了错误还经常惹你生气,下了课学生就接二连三的到办公室给你打小报告,真是看见学生就特别讨厌,哪里还有爱啊?但是,魏书生

4、老师说为了孩子们付出本身就是一种快乐。每一个孩子他们都拥有着一份童心,他们的内心是那么的天真和善良。最欣赏他的一句话:许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的。当然,在品味魏老师的感慨和收获时,有些地方让我与实际的情况相联系,也引发了不少的困惑和思考,但给我更多的是心灵的净化和启迪。选择做教师,也就是选择和学生在一起。这是教师区别与于别的行业独有的幸福。现在想想,一切为了孩子,为了一切孩子,我所做的这些都是为了孩子们明天的发展会

5、更好,我相信只要有爱就会有一切,用爱去感染每一个孩子,用爱去编织孩子们的未来,我相信我可以做到的!记录激动时刻,赢取超级大奖!点击链接,和我一起参加2010:我的世界杯Blog日志活动!《魏书生班主任工作漫谈》读书心得2  第2篇学习魏书生教育思想心得体会  〖预览〗魏书生是辽宁省盘锦市教育局党组书记、局长。党的十三大、十四大、十五大、十六大代表。著名教育家、语文教育改革家。学习魏书生的教育思想,使我感触很深,启发很大,现将自己的点滴体会总结如下:一、学习魏书生的精神魏书生不是一般的教育家,他立志献身教育事业,有一种忘我精神,他想着全体学生,要把所有的学生教好

6、才甘心。有一个学生没有教好心里也不安。他把学生看得比自己重要,自己可以忍受生活上的种种不便,种种困难,目的是把这些学生一个一个地教育成才。这是一个真正的共产主义者的精神,也可以说是宗教家的精神:就是牺牲自己,拯救别人。这种精神值得我们学习。二、了解魏书生的思想魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。他主张人们之间的基本关系应该是互助的关系,而不是互斗的关系,因而处理人际关系的基本原则应该是与人为善的,互相谅解的。在遇到矛盾、解决具体问题时,则应坚持正面引导,搞心理穿透,而不搞互相碰撞。每个人对自己应本着宁让别人负我,不可我负别人的精神,坚持进行自我心理

7、调节。这样,人就可以以活得轻松一些,人际关系也就会更协调。他本着教学是教师为学生服务,切实从实际出发,坚持民主的、商量的办法,针对学生实际,通过训练过程,达到三……《魏书生班主任工作漫谈》读书心得3  第3篇《毛主席的读书生活》读书笔记400字  〖预览〗《毛主席的读书生活》读书笔记400字书是智慧的源泉,它引导我们走上成功之路,向我们解说大千世界的奥秘,使自己和别人生活的更加美好。课文主要讲了:毛主席怎样读书和热爱看书的几个方面。1争分夺秒的抽出时间来看书。2认真地学书中的知识。3不动笔墨不读书,在书上划句子,不理解的词语,自己思考。4广泛看书,无所不读,每

8、一种类的书都看。同学们,毛主席这么爱看

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