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时间:2018-11-27
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1、篇一:家长助教活动总结中二班家长助教活动总结中二班幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期,而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭,其次才是幼儿园和社区乃至社会。家庭对于幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导为孩子以后的发展奠定了重要的基础。为此,作为家长首先应该明确自身所承担的责任,并努力提高自身做父母的素质,完善自己的角色行为,承担起做家长的职责。作为教育的主导,幼儿园努力做好家长工作,学校在做好本身职能的同时,带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正做好家庭教育工作,充分发挥家庭环境教育的功
2、能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。幼儿园为家长多渠道、多途径提供沟通、交流的平台,以各种形式定期向家长进行不同形式的家庭教育指导活动,实现家园共育。本次我园进行了本学期的第2次家长助教活动,要求各班邀请一名家长组织一节教学活动。本次活动,我班邀请了袁艺倩的妈妈来担任家长助教,将手工制作与母亲节结合在一起,从为妈妈准备一份礼物出发,为孩子们组织了一堂极具趣味与温情的手工课。活动很好的激发了幼儿的兴趣,幼儿积极动手操作,活动气氛浓烈。在家长助教活动中,家长根据自己的工作性质和个人特点,选择适合孩子学
3、习的内容,走进课堂,以上课的形式传授给幼儿。活动前,教师与家长充分沟通,了解他们所选的内容从专业的角度给与家长一些中肯的建议:文字性的东西要少一些,简单明了,最好难度不要太高,使孩子们能够积极动手操作。袁艺倩妈妈为了给孩子上好一个活动,精心备课,对教案反复推敲;上课时,精神饱满,教态自然大方,语速适中,语言甜美,极具亲和力,采取了多种形式与幼儿进行积极有效地互动,孩子们的眼球被袁艺倩妈妈设计的有趣内容深深吸引着,激发起了孩子们强烈的好奇心和动手欲望,在动手操作的同时也让孩子们从中学会了表达对妈妈的爱。同时袁艺倩妈妈也深切地感受到
4、本项活动是对家长自身的一次极好的教育,它能引导家长更加关注孩子的成长,更加重视教育的方法技巧。“家长助教”拉近了家长与幼儿园之间的距离,成为幼儿园教育中新的资源。家长们带着自己特有的专业知识走进课堂,带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式,弥补了教师在专业领域的不足,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补,家长助教为教师和家长间提供了一个交流和经验共享的机会:篇一:家长助教活动总结中二班家长助教活动总结中二班幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期,而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭,其次才是幼儿园和社区乃至社会。家庭对于
5、幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导为孩子以后的发展奠定了重要的基础。为此,作为家长首先应该明确自身所承担的责任,并努力提高自身做父母的素质,完善自己的角色行为,承担起做家长的职责。作为教育的主导,幼儿园努力做好家长工作,学校在做好本身职能的同时,带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正做好家庭教育工作,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。幼儿园为家长多渠道、多途径提供沟通、交流的平台,以各种形式定期向家长进行不同形式的家庭教育指导活动
6、,实现家园共育。本次我园进行了本学期的第2次家长助教活动,要求各班邀请一名家长组织一节教学活动。本次活动,我班邀请了袁艺倩的妈妈来担任家长助教,将手工制作与母亲节结合在一起,从为妈妈准备一份礼物出发,为孩子们组织了一堂极具趣味与温情的手工课。活动很好的激发了幼儿的兴趣,幼儿积极动手操作,活动气氛浓烈。在家长助教活动中,家长根据自己的工作性质和个人特点,选择适合孩子学习的内容,走进课堂,以上课的形式传授给幼儿。活动前,教师与家长充分沟通,了解他们所选的内容从专业的角度给与家长一些中肯的建议:文字性的东西要少一些,简单明了,最好难度
7、不要太高,使孩子们能够积极动手操作。袁艺倩妈妈为了给孩子上好一个活动,精心备课,对教案反复推敲;上课时,精神饱满,教态自然大方,语速适中,语言甜美,极具亲和力,采取了多种形式与幼儿进行积极有效地互动,孩子们的眼球被袁艺倩妈妈设计的有趣内容深深吸引着,激发起了孩子们强烈的好奇心和动手欲望,在动手操作的同时也让孩子们从中学会了表达对妈妈的爱。同时袁艺倩妈妈也深切地感受到本项活动是对家长自身的一次极好的教育,它能引导家长更加关注孩子的成长,更加重视教育的方法技巧。“家长助教”拉近了家长与幼儿园之间的距离,成为幼儿园教育中新的资源。家长
8、们带着自己特有的专业知识走进课堂,带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式,弥补了教师在专业领域的不足,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补,家长助教为教师和家长间提供了一个交流和经验共享的机会:篇一:家长助教活动总结中二班家长助教活动总结中二班幼儿期是人
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