学生以读图能力为核心的解题策略形成研究

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1、学生以读图能力为核心的解题策略形成研究江苏省木渎高级中学马莉莉2011.12地图在高考试卷中使用数量统计有题必有图无图不成题题图题选择题单选题双选题综合题填充题简答题图等值线图统计图区域图过程图示意图等温线图等高线图等压线图等降水量线图等太阳辐射线图等PH值线图等盐度线图等震线图……扇形比例图柱状统计图三角坐标图曲线图折线图玫瑰图数据表格……年干旱旬数等值线年蒸发量等值线寒潮总次数等值线政区轮廓图经纬网图地形图气候类型图水系图自然带分布图人口分布图资源分布图……点状统计图因果关联图事物变化图空间位移图数字变化图地形剖面图日照图洋流模式图景观图漫画素描

2、图GPS所记录的位置分布图2011·江苏卷·单选题某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外考察。该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。图5是考察线路地质剖面图，图6是GPS所记录的位置分布图。12.与图6相对应的剖面图是B.b图A.a图C.c图D.d图距离速度坡度坡向大陡坡陡坡上坡甲乙骑车小快慢下坡缓坡高低起伏、陡缓解题策略一、审阅题干和题支，领会命题意图二、审读图名和内容，提取有效信息三、调用知识和技巧，加工有效信息四、根据题型和要求，做答准确规范一、审阅题干和题支，领会命题意图分解：题支、题干把握：限制词、关键词弄清：要求、条件确

3、定：方向、方法2011·福建卷·综合题37.该图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1600m。R河中上游地区年降水量约为250～500mm，下游地区年降水量一般不足100mm。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和工农业的发展。（1）R河大峡谷呈现出谷底荒漠，北壁林木苍翠，南壁植物稀少的景观，分别说明其成因。（2）与甲国西部沿海地区相比，R河沿岸地区工业较不发达，分析其原因。（3）分析R河河口出现断流现象的人为原因。（4）运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量

4、减少对下游自然环境的影响。二、审读图名和内容，提取有效信息读图名图名揭示了所要表达地理信息的核心内容，为获取有效信息指明了方向；读要素比例尺、方向、图例和注记是读图的前提和基础，从中可提取地图所反映的各种信息读内容通过提取图中的显性和隐性信息分析出其反映的地理规律、地理分布等。读类型2011·福建卷·综合题37.该图为R河流域及周边地区图。结合材料回答下列问题。等值线图判读区域特征分析海洋河口区域定位下游深居内陆美国上游山高谷深生态环境脆弱下游地区降水少有荒漠化二、审读图名和内容，提取有效信息读图名图名揭示了所要表达地理信息的核心内容，为获取有效信息指

5、明了方向；读要素比例尺、方向、图例和注记是读图的前提和基础，从中可提取地图所反映的各种信息读内容通过提取图中的显性和隐性信息分析出其反映的地理规律、地理分布等。读类型不同类型地图的判读方法和侧重点有所不同读图技巧等值线图统计图区域图过程图示意图识别等值线所反映的地理事物；认清等值线的数量大小、疏密程度、排列方向、形状变化等看清统计项目；读准数据，读懂变化状况区域定位弄清是何种地理事物的变化过程或哪些地理要素之间的相互关系；看清箭头的起止位置和纵横关系；认清图例，读懂图中地理事物或现象所表达的含义2011·江苏卷·单选题下图是某区域某时地面天气简图，读图回答

6、：6.产生图示区域降水的天气系统是Ａ.气旋  Ｂ.反气旋  Ｃ.暖锋高压低压高压暖气团Ｄ.冷锋槽线冷气团××2011·山东卷·单选题图3为我国东部地区甲、乙两城市三个年份常住人口密度分布图，图中楼高表示2000年城市商务楼相对高度。读图回答7.下列说法正确的是A.1982～2000年，两城市的市中心常住人口密度变化特征相同B.1982～2000年，两城市的边缘区常住人口密度变化特征不同C.2000年甲城市的人口规模比乙城市的小D.2000年乙城市的服务范围比甲城市的小2011·四川卷·单选题图2为某大洲地形剖面示意图。读图3.下列叙述正确的是A.该剖面穿过

7、的地形以山地为主B.乙地所在国家工业集中分布在该国西部C.该剖面走向为西北—东南向D.乙地所在国农业集中分布在该国北部4.关于甲地与所在大洋对岸（同纬度）的叙述，正确的是A.甲地海水的盐度比对岸海域更高B.甲地上升流比对岸海域更显著C.甲地大陆沿岸一派油橄榄林风光D.甲地对岸的沿岸一片草原景观南美洲巴西巴西高原亚马孙平原奥里诺科平原圭亚那高原非洲2011·江苏卷·综合题【环境保护】重金属污染物对人体健康危害巨大。下图为重金属污染物进入人体的路径示意图，读图回答：（1）产生重金属污染物的生产活动有________和_______。重金属污染物进入人体的途径有

8、________和_________。（4分）2011·安徽卷·单