北京大学管理提升班培训心得体会

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1、北京大学管理提升研修班培训心得体会9月3日至10日,在公司领导的带领下,人力资源部的组织安排下,基投公司与建投一水、建投钢构共同组织学员到北京大学参加管理提升研修班学习。期间收获颇多,主要体会有以下几点,一是重温少年求学的美好岁月,二是感受北大校园的学术氛围,三是补充管理工作的知识储备,四是寻回干事创业的动力激情。一、重温少年求学的美好岁月在我们这一代人的记忆中,自学习生涯初始,北大清华一直是我们遥不可及的梦想。我们中的绝大多数,苦读一十二年,历经学海无涯,终于也没有能够考取这两所中国教育殿堂里的最高学府。于是,逐渐将幼时北大清华的梦想埋

2、入心底,转而放开胸怀去迎接那些我们能够企及的大学的繁花似锦。毕业多年,由于工作关系,经常差旅赴京,期间忙于评级、发债,奔波于金融寡头林立的西城区,却也无暇造访这片海淀区的学术净土。-6-参加这次研修班学习,让我终于“圆梦”。在北大学习期间,行走在林荫道,忽然就回到了当初在高中三年和在西南财大求学的岁月,这么多年仿佛毫无目的,只是执着地去读书上课,去获取知识的那份单纯的执着的涌上心头,突然觉得如今的工作和辛苦都显得如此地纷繁复杂和毫无头绪。离开学校的这些年,我们失去了当初的那份单纯的执着。二、感受北大校园的学术氛围北京大学创办于1898年,

3、初名京师大学堂,在中国历史上,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地和新文化运动的中心和五四运动的策源地,北京大学这所古朴的校园中始终孕育着中国最先进的思想和最前沿的改革理念,蔡元培校长“循思想自由原则,取兼容并包主义”的文化传承至今。漫步校园,也确实被北大厚重的文化底蕴和前沿的思想所浸染。它既是当下遍布全国最火热的“小黄车”的发源地,又仍保存了燕京大学博雅塔、未名湖的古朴典雅。我们都深深感受到了北大尊重历史又开拓创新的双重性格。-6-在北大校园中,印象最深刻的就是校园中随处可见已年过古稀、满头银发却精神抖擞的老师,还有就是器宇

4、轩昂的学子们。北大学子和老师们身上都有一股学术气,沉谧安静,仿佛都胸有丘壑,眉宇间透露着专注,让人不忍打扰。本次研修班中有幸专门请到萧琛和李建华两位教授为我们讲授《科学发展和中国梦》、《“一带一路”战略布局》,两位老教授对课堂纪律都要求极其严格,按说我们这些工作多年的同事们都会难以适应,但教授的课题内容生动形象,深入浅出,一堂课的内容,就让我们把当前国家科学发展、深化改革和“一带一路”的战略布局前因后果讲述清楚,学员们全过程都沉浸在老师精彩的授课内容里,不知不觉便是半天,直到老师离堂都还意犹未尽。这就是北大教授的学术水平和授课魅力,这就是

5、北京大学的学术氛围,让我们不知不觉沉浸其中,不亦乐乎。三、补充管理工作的知识储备“书到用时方恨少。”我一直以为这句话说得是考试临时抱佛脚。工作以来,关于理论学习最大的体会是,大学给予我们的,不止是知识,更是一种学习方法、一种学习态度和解决利用知识解决问题的思路。譬如经济学和经济学十大原理,就是教会我们用新的知识构成的方法论去指导实践,用经济学思维去解决问题。我一直将自己能够理解这层道理而欣然自喜,却对学习知识本身的重要性不置可否。工作七年,自己的工作能力和工作实践也在不断提升,却才真正理解“书到用时方恨少”这句话的真正含义。我之前一直从事

6、企业投融资管理相关工作,自认专业能力不差,但金融行业的专业细分、政策变化和创新思路让我随时感觉到知识短缺、力不从心。后面根据公司安排我又负责董事会办公室,更加发现自己当初积累的那点工商管理和发展改革的知识储备难以应付,颇有黔驴技穷的羞愧感和紧迫感。-6-通过参加本次北京大学的研修班学习,萧琛教授《战略大格局:“一带一路”新形势下宏观经济政策解读》、李建华教授《科学发展和中国梦》、郑栩建教授《大型国企竞争战略与管理新思维》三门课程让我狠狠地补了国家战略和企业战略的一课,让我有醍醐灌顶之感,好像突然贯通了“国家战略”和“企业发展战略”这“任督

7、二脉”,让我真正懂得了什么是把企业发展战略融入国家的宏观发展战略。同时,董明、张元鹏、黄俊立三位教授也分别从企业领导力提升、财务管理和内控、风险投资和资本运营三个专业方向为我们进行高水平、高层次的授课,进一步补充了我在相应专业的短板。当然,通过上课,我也更加认识到,原来真正的高水平、高层次的教授都是“知行合一”的践行者,是绝对的实践派和实干家,远非我们之前印象中的空有一身理论知识的“空想家”。同时,我也明白,单单通过几天的学习远不足以真正弥补知识短板,学无止境,学海无涯,学习道路漫漫其修远兮,吾必将上下而求索,方能有所得有所为。四、寻回干

8、事创业的动力激情-6-北京是中国的首都,中国的政治中心和经济中心;北京五环的海淀区,除了了高等学府的汇集地,更是中国科技人才的汇集地,中国的硅谷“中关村”就坐落于此。培训的这几天,除了漫步校园

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