校园文化活动策划

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1、班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之体现。义桥实验学校的班团队活动素有创新之举，屡获市区级大奖，享誉区内外。且有不少教师获得了市区级的优秀团队活动辅导员，优秀班主任等称号。这其中，不仅体现了我校教师的敬业向学精神，也留下了许多宝贵的活动经验。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）第八条规定：义务教育阶段要注重学生品行培养，激发学生学习兴趣，培育学生健康体魄，使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光，也让我校班团队活动课的经验于后来者学习，同时紧紧结合渔浦文化的传承教育，让孩子在良好的德

2、育文化中成长，在校长室的主持下，我校决定编撰《义桥实验学校2010-2011学年班团队活动课活动方案集》。方案制定如下：一、活动主题敬业向学二、活动内容时间主 题关 联 词只是举例，并非固定，年段主持，欢迎创新。具体执行人1—3年级4—6年级7—8年级2010年9月敬业育桃李向学谢师恩我的师德二三事、学生征文各班主任各班主任各班主任10月科技之光国庆、嫦娥二号、诺贝尔奖各班主任各班主任各班主任11月亲近自然动物、植物、生命、生生不息、兢兢业业丁界利1、2张旭华3曹灿林4葛玉萍5倪云利6金浙红7孔利克812月书香美韵盘点2010我

3、读过的书书香班级、小小藏书家来雁孔亚明严炯炯启航计划一年之计在于春、陈丽娜韩红燕 2011年1月理想、学习、敬业曹列铭 2月生活百事通生活达人过年、生活处处有学问俞炳娣曹惠英孔彩云3月星光大道渔浦之星、竞选演说、才艺表演、大众投票吴祝萍钟富尧朱莉渊 4月校友风采或祖辈创业史渔浦教材、校友风华录祖辈创业史、先烈精神周明红王菊红杨丽萍5月劳动光荣或青春向学五一劳动节、劳动模范、五四青年节、身边敬业者华娣吴怡瑾徐耀枝6月晒晒我的学习经验年段过关测试、中考、复习经验、大冲刺娄红燕1黄芳儿2韩园园3谭云凤4华成林5韩晴霞6沈晓萍7汪洁87

4、月团队社会实践参观工厂流水线、今日我当家校团委、少先大队部8月团队社会实践敬业向学小报、手册、人物采访；畅游湘湖、萧山博物馆；暑期读好书活动校团委、少先大队部活动说明：活动时间：每个月的第二周的周二班队课。（年段主持人必须在上个月月底发送出资料）活动主题：见上表，根据学校具体情况可适当修改。最好是根据个人有创新主题。活动策划：全校班主任按年段轮流，一般一人一整学年轮到一次主持年段活动。活动主体：以班级为单位活动记录：每月主持人的活动设计电子稿、书面稿和课件必须上交，活动实录文字稿、影像、学生作品等可适当选择部分上交。四、活动组织

5、机构策划部：校长室                  执行部：政教处、少先大队部调度部：教务处及各年级组长      摄影部：团委、少先大队成员后勤安全部：总务处              资料整理：教科室及编撰组成员档案收集：校办公室、政教处、少先大队部五、活动时间2010年9月至2011年8月六、活动总结1、2011年9月，《义桥实验学校2010-2011学年班团队活动课活动方案集》编撰成稿。2、以班级为单位，以班会、板报、专刊等形式，进行活动总结。3、学校组织各班活动成果的展示和网上的宣传。4、学校评选先进班集体、活动积极

6、分子（教师和学生），并将评选结果纳入班级考核中。康定中学2009学年度第二学期团队工作计划一、  指导思想：以科学发展观和两纲教育为指导，以校本德育为核心，以队员为本，以争创“三为”、“四自”精神为活动载体，巩固和更好地发挥学校少先队的教育作用，为队员的健康成长搭建舞台，创设良好环境，推动我校的团队工作在新学期的新发展。二、  主要工作：1．围绕学校德育工作，加强少先队员道德教育，开展好少先队员形象工程，力争创设具有学校特色的小公民道德建设活动，结合世博会的召开，树立静安小公民道德标志“主动打招呼”、“文明交通”。2． 继续开展

7、学校“三为” 、“四自”活动，培养队员团队精神，抓好队员日常行为规范，让队员在少先队活动及工作中进一步体现自我价值，增强自信。3．重视少先队的组织建设，合理培养和正确使用好队干部，争取做到大、中、小队干部各有１至２次培训，让队干部树立为队员服务的意识，增强其工作责任感。同时也要做好中队辅导员的培训工作，以利于团队工作的更好开展。继续坚持每周一次大、中队干部例会制度，让队长成为少先队组织的核心力量。4．抓好少先队的阵地建设，在原有基础上进一步搞好学校红领巾广播台，做好少先队的宣传工作，及时传达市区少先队工作的有关精神及报道校内外少

8、先队活动的各项动态。广播站由各中队自行设计与主持，轮流执行，尽可能办出各中队自己的特色。各中队每月更换一次黑板报，专人负责，准时完成，富有新意，能体现出快乐中队少先队工作特色。5．以团带队，少年团校继续做好积极分子的工作，上好团课， 及时发展新团员，为团组织输送