教务处组织开展教学研究项目结题验收工作.doc

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1、附件：长江大学2009年教学研究项目结题验收结果一览表（一）通过验收鉴定的项目（26项）序号项目编号项目名称完成单位负责人1JY06002公共关系学与大学生情商培养的研究与实践经济学院樊帆2JY07002思想政治教育专业实践教学体系的研究与实践政法学院贾廷秀3JY06005《学生体质健康标准》的实施与大学体育教学改革的研究与实践体育学院周福贵4JY07005高等院校体育专业“田径类课程”教学内容整合及教学方法创新研究鲁国斌5JY06010《写作》教学改革的研究与实践文学院罗勋章6JY07029大学本科

2、生语用能力培养的研究与实践外语学院钱秀芸7JY07010艺术设计专业学科基础课程教学改革研究艺术学院伍燕玲8JY07012“四问式”高等数学教学法的研究与实践数学学院史千里9JY07014物理实验教学示范中心信息化管理的探索与实践物理学院徐大海10JY07015长江大学课堂教学精细化管理与评价研究杨长铭11JY06018化工原理课程体系和教学内容及方法的改革与实践化工学院王任芳12JY07018化学化工创新实验项目的开发与大学生实践能力培养的研究与实践吴洪特13JY05012生命科学类专业人才培养模式

3、改革的研究与实践生科学院田志宏14JY05014《地质旅行》课程建设及双语教学研究地物学院旷红伟15JY06020地球物理测井实践教学改革研究王向公16JY06042硕士研究生培养质量保障体系研究与实践余为17JY05018机械类专业人才培养方案的研究与实践机械学院周思柱18JY07026《机械原理》双语教学的研究与实践周传喜19JY07028基于课程体系的工业设计创新型人才培养方案研究与实践贾宏禹20JY07038长江大学毕业生质量调查与社会评价研究计科学院李应军21JY05023《结构力学》多媒体

4、网络教学课程改革城建学院张系斌22JY05024《结构抗震原理》双语教学研究与实践马成松23JY07036人体寄生虫学第二课堂教学的实践与探索医学院丁义玲24JY07003《财务管理学》教学内容整合与教学方法创新的研究与实践管理学院张萍25JY06040高校心理健康教育模式的研究与实践教科系朱从书26JY06044高校课程管理信息化研究与实践教务处章保平（二）予以结题处理的项目（28项）序号项目编号项目名称完成单位负责人1JY06001经济类大学生创新能力培养的研究与实践经济学院汪发元2JY06004

5、诊所法律教育课程开设的研究与实践政法学院徐前权3JY06008对高校大学生体质健康水平的研究体育学院路国华4JY07007体育院系学生社会实践活动服务体系的研究时立新5JY05005多科型大学文史类专业人才培养模式的理论研究与实践文学院孟修祥6JY07009当代文化机遇中的民俗学实践教学模式研究孙正国7JY06012课外网络英语辅助教学对学生英语学习能力的作用研究外语学院关翠琼8JY06013大学英语课堂教学模式的研究与实践潘翠琼9JY05007音乐学（教师教育）专业声乐课教学内容改革的研究与实践艺术

6、学院聂贞萍10JY06014新型开关电源的研制物理学院凌向虎11JY06015应用物理学专业人才培养方案的研究与实践李林12JY07022《声波测井》课程建设与教学改革地物学院江万哲13JY07023工科数学物理方程教学方法改革研究宋红伟14JY06023CAE技术应用于机械类大学生实践教学环节的研究与实践机械学院管锋15JY07027“过程装备与控制工程”专业课程体系改革与研究周志宏16JY05021《操作系统》实验平台改革研究与实践计科学院陈琳17JY06029教育技术专业网络教学资源库的设计与开

7、发徐小利18JY06030《道路勘测设计》课程教学内容整合与教学改革研究城建学院黄文雄19JY07032工学交替在建筑学本科教学的延伸——“设计工作室”模式研究彭蓉20JY05029园林专业教学过程和教学环节优化的研究与实践园林学院王万喜21JY05030《细胞生物学》双语教学研究与实践动科学院阮国良22JY07034动物科学学院教学管理精细化的研究与实践黄辨非23JY05031《外科护理学》实验课双语教学的研究与实践医学院衡艳林24JY06034中医学课程体系的研究与实践张德新25JY06035《医

8、学免疫学》双语教学研究与实践龚权26JY05034工商管理类大学生创新教育的研究与实践管理学院王金洲27JY06037高映红《管理学原理》教学内容改革和教学方法创新的研究与实践28JY06039研究性教学与大学生创新能力培养的研究与实践教科系彭先桃（三）不予结题的项目（5项）序号项目编号项目名称完成单位负责人1JY06009中国现当代文学教学改革研究与实践文学院龙厚雄2JY04010雕塑创作课程教学研究艺术学院黄勇3JY07031电子系统设计课程体系改革