语言文字政策法规、应用能力测查.doc

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6、丧失痛苦为了粉笔调查外国直接二、朗读课文1.语文课本中已学过的现代文篇目。2.自选课文中200-300个音节进行朗读。三、说话题（2分钟）1、我的班级2、我最尊敬的人4、我最要好的朋友5、我最喜欢的节日6、我喜爱的一件物品7、我喜爱的小动物8、我爱看的电视节目9、我喜欢的一句格言10、我印象深刻的一本书11、我喜爱的一位电影（电视）明星12、我喜欢的体育活动13、我最喜爱的一位体育明星14、我喜欢的歌曲15、我的业余爱好16、我的一个愿望17、我向往的一个地方18、我最爱逛的一条街19、我很欣赏的一则广告20、我所了解的

7、花草树木21、我最擅长的家务活22、谈谈保护视力23、谈谈个人卫生24、谈谈助人为乐25、谈谈孝顺父母26、谈谈环境保护27、谈谈人际交往中的礼貌行为28、谈谈学习的苦与乐29、怎样和父母沟通30、最关心我的人31、父母的心愿32、当我做值日生的时候33、当我遇到困难的时候34、当知道同学有困难的时候35、当我过生日的时候36、介绍一种好的学习方法37、有了电脑还用练习写字吗？38、如何使用零花钱？39、我们喜欢什么样的校服40、我的自我介绍二、笔试部分一、语言文字政策、法规（学生1－50题、教师1－80题）1.2000

8、年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。（C）A.2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2.普通话和规范字是。（B）A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字3.国家推广普通话，推行。（A）A.规范汉字B.通用汉字C.标准