论公民受教育权的基本特点

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1、论公民受教育权的基本特点[论公民受教育权的基本特点]　　摘要：公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权的基本特点应从五个方面考虑：一是该项权利所必须的；二是主要的；三是该项权利自身的特点；四是该项权利特点的独特性不能绝对化；五是这些特点是有机联系的，论公民受教育权的基本特点。鉴于此，该项权利的特点有六个：一是新型的权利；二是积极的受益权；三是具体性权利；四是文化权利；五是社会权；六是既为权利又为义务。　　关键词：新型的，积极的受益权，具体性权利，文化权利，社会权　　所谓基本的是指根本的、主要的；所谓特点

2、是指一事物区别于另一事物的标志。基于以上的认识，笔者认为对公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权的基本特点的界定应考虑几个方面：（1）所指出的特点必须是该项权利所必需具有的，而不是可有可无的；（2）所指出的特点必须是主要的，而不是细枝末节的；（3）所指出的特点应能使人们正确、全面的把握该项权利，是属于该项权利的特点，而不是其他权利均具有的；（4）该项权利的特点的独特性，不能绝对化；（5）所指出的特点应是有机联系的统一整体，它们结合在一起从而共同展示公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权

3、。　　早些年，人们对公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权较少系统的、专门的研究，对于该项权利性质特点的探讨多是附带性的。　　如龚祥瑞教授认为，从西方各国宪法文本来看，权利主要有三类：①消极的基本权利，即人身自由、言论自由、宗教信仰自由、集会自由等各项个人自由，该类权利可以说是国家对于个人的消极义务，法学论文《论公民受教育权的基本特点》(..)。②积极的基本权利即公民的受益权，该类权利，是国家所必须积极履行的义务，公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权即属于积极的公民权利。③参政权。[

4、1]　　何华辉教授认为，在现代国家中，人有三种属性：即政治生活的人、社会生活的人和私人生活方面的人，和这三种属性相联系相适应的公民基本权利也应该有政治生活、社会生活、个人生活三类基本权利。受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权属于公民社会生活方面的权利。[2]　　近年来，随着公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权受到极大的关注，人们对于该项权利的认识也不断地深入，就特点而言，学者们也提出了很多有见地的观点。　　有的学者认为，受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权兼具社会权与自由

5、权两种权利特性。[3]　　该学者还指出，公民受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权是一种复合性格的人权。[4]　　有的学者提出：①受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权概念具有很大的模糊性；②受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权是人与生俱来的权利；③受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权是实现其他人权的基础；④受教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）权具有阶级和历史的局限[1][2][3]论公民受教育权的基本特点2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、

6、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金

7、融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能

8、凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……论公民受教育权的基本特点3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就