xx县全县春季开学工作检查情况通报

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1、XX县全县2017年春季开学工作检查情况通报各科室，各学校：为全面了解和掌握我县各学校2017年春季开学各项工作开展情况，2月21至23日，县教育局组成由局领导带队的5个检查组，对全县48所学校（幼儿园）开学工作进行了检查，通过听汇报、看现场、查资料、访师生等形式，重点对开学准备、师生报到、校园环境、常规管理、安全卫生及教育收费等情况进行了检查，帮助学校解决实际困难，对学校发展提出建设性的意见和建议。3月1日上午，县教育局召开包片领导及各科室负责人专题汇报会，对各片开学情况进行汇总，并就相关工作进行了研究。现

2、将检查情况通报如下：一、主要成绩1.春季开学平稳有序。各校高度重视开学工作，认真贯彻落实2月8日全县春季开学工作会议精神，做到“早、细、实、紧”。各校通过召开班子会、教师会、班主任会等途径层层传导、压实责任，精心部署新学期各项工作，做到有布置、有检查、有反馈、有整改。教师到岗情况良好，师生精神面貌昂扬向上。2月13日，全县各校均按时开学上课。如祁门一中精心谋划第二届师生远足活动；金字牌中学班子成员提前到校开展全域环境整治、清洁校园；闪里中学未雨绸缪，积极稳控六年级升七年级生源；中职校正月初十就上班安排工作等，

3、表现出一种意识超前、敢于担当的大无畏精神，从而确保了顺利开学。2．迎检意识明显增强。各校认真对待开学检查工作，迎检意识明显增强。各校成立自查迎检领导小组并明确分工，能够很好地按照开学检查提纲开展自查工作，材料准备详实，反映学校存在的问题和困难实事求是、简洁明了。各类表格、责任书以及工作计划等材料上交及时。“学雷锋”“三八”活动安排因地制宜、形式多样、扎实有效。如金字牌中心校多举措掀起学雷锋活动热潮；阊江小学与内河街社区开展“学雷锋、见行动”活动；城区学校开展了以“绿色环保、健康文明”为主题的捡垃圾促环保健身走

4、活动等。3.办学行为规范有序。各校严格规范各类招生行为，及时做好学生转学、休复学等学籍变动工作。严格执行省颁标准设置课程、安排作息时间表。各中学、九年一贯制学校按照县教育局要求做好职业学校春季招生工作。截止目前，共有154名新生到县中职校报到。各校严格规范教育收费行为，全县未发生一起收费违规行为。如实验学校对收费项目安排相关人员巡班，为有疑惑的家长提供流动式服务。4.安全防范有所加强。开学前，各校专门组织人员对教学楼、学生宿舍、食堂以及用电、用火、用水、消防设施等关键地方进行重点排查，对有毒、易燃、易爆的化学

5、药品进行了有效管理，第一时间消除校园内各种事故隐患。对能整改到位的做到立行立改；对不能立即整改的，已列出整改清单上报县局。如古溪学校、历口中心校发放宣传材料，加大对预防H7N9禽流感工作；康乐、博爱等有校车的幼儿园，均对车况进行了安全检查，确保幼儿乘车安全；2月13日县幼儿园组织食堂从业人员进行卫生知识、操作技能培训，严把食品质量关等。二、存在问题通过这次开学工作检查，在看到亮点和成绩的同时，也发现了一些不容忽视的问题。主要表现在：1.环境整治有待进一步强化。部分学校尤其是城区有些学校门前交通秩序混乱，饮食摊

6、点随意摆放，校园门前存在车辆乱停乱放现象，上放学高峰期间拥堵现象未能得到有效解决，安全隐患依然有不同程度的存在。如鸿智幼儿园安全通道及环境需进一步改善；箬坑学校学生上学放学搭乘中巴车严重超载，危险系数大；小路口中学、闪里中学等学校的围墙倾斜严重，有倒塌危险；闪里中心学校高压线从周转房上空穿过；历口中学女生宿舍无管理人员；瑞园外校、大坦学校等校门口无交通警示牌和减速带等。2.办学条件有待进一步改善。祁门二中运动场塑胶铺设、箬坑学校三个工程建设发生变更等项目建设要加快工期，确保如期交付使用；渚口中学、金字牌中心校

7、等学校的“班班通”设备陈旧、老化，急需升级更换；彭龙中心校、渚口中心校、柏溪中心校和小路口中学等自来水源不足，经常断水，饮水困难，急需“开源通水”；凫峰中心校教师宿舍不够，急需安排项目支持；新安学校食堂餐饮设备急需维修、更新添置；塔坊学校急需更换学生宿舍部分床架；祁红、芦溪、溶口、横联等生源减小，办学经费严重不足，给学校发展造成不小压力等。3.师资队伍有待进一步优化。部分学校反映存在编制严重不足，教师结构性矛盾突出，师资不配套，教师队伍老化、青黄不接等现象严重，甚至开齐上足课程都有困难。各校要进一步认真开展摸

8、底调研，搞清所需的教师，拿出具体方案，以便县局在今年秋季新教师分配时进行科学配置。同时，各校要加强对年轻教师的培养和人文关怀，确保留得住，用得好。4.办学特色有待进一步培育。今年以来，我县有些学校在办学特色上下了功夫，如平里中心学校利用贵溪剧团资源开展“戏曲进校园”活动；芦溪中心学校立足乡情力促“非遗文化傩舞”进校园；彭龙中心校把“尚德、立志、勤学、创新”校训刻在校园内的景观石上等。但绝大多数的学校