国际金融教学大纲

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1、《国际金融学》教学大纲英文名称：InternationalFinance学分：3.5学分学时：56学时理论学时：52学时上机学时：4学时先修课程：马克思主义政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际贸易理论、会计学、统计学适用专业：国际经济与贸易专业教学目的：本课程是国家教育部规定的财经类核心课程之一，是本专业学生必修的专业基础课。通过讲课、讨论、课程论文等教学环节，使学生掌握国际金融的基本理论，了解国际金融的基本实务，并能运用所学知识分析研究我国国际金融领域出现的一系列问题，以适应中国加入WTO后的新形势。教学要求：本课程

2、要求学生以研究的姿态来学习和掌握知识。除课堂上认真听讲外，还要多读书刊杂志、上指定网站查阅相关资料，以开拓视野；多思考分析问题，参加学术讨论，以培养逻辑思辨能力和口头表达能力。教学内容：绪论(2学时)1、研究国际金融学的目的2、国际金融学的研究对象3、国际金融学的学科性质4、国际金融学的理论基础和方法论基本要求:明确学习国际金融学的目的，了解国际金融学的研究对象、学科性质和理论基础，掌握学习国际金融学的方法。重点：国际金融学的研究对象与学习方法。难点：国际金融学的学科性质。第一章国际收支(10学时)1、国际收支的基本概念国际收支流量；

3、国际收支统计；国际收支状况。2、国际收支平衡表国际收支平衡表的编制原则；国际收支平衡表的基本内容；国际收支平衡表的作用。3、国际收支分析国际收支状况的衡量方法；国际收支失衡的原因和类型；国际收支失衡对国民经济的影响。4、国际收支理论国际收支的弹性论、吸收论、货币论及其评价。5、国际收支调节国际收支调节的含义、目标与原则；国际收支调节手段；国际收支调节的政策配合；蒙代尔—弗莱明模型。6、中国国际收支问题中国国际收支平衡表；中国国际收支状况。基本要求:掌握国际收支的基本概念、国际收支平衡表和国际收支理论的基本内容，了解国际收支平衡表的作用

4、、编制原则和蒙代尔—弗莱明模型，能够运用正确的方法对一国国际收支状况做出判断，并针对不同的失衡类型提出应予实施的调节手段。重点:国际收支平衡表中各个科目的经济意义及它们之间的关系。难点:国际收支分析和调节。第二章外汇与外汇交易(8学时)1、外汇外汇的定义；外汇的分类。2、汇率汇率的定义；汇率的标价；汇率的种类。3、外汇交易与外汇市场外汇交易的概念和种类；外汇市场的概念、功能和参与者；当代外汇市场的主要特征；我国外汇市场及其管理。4、外汇风险及其防范。外汇风险的概念与种类；外汇风险的防范手段。基本要求:掌握外汇、外汇交易、外汇市场的基本

5、概念和汇率的标价法，掌握外汇风险的概念及其防范手段；了解外汇市场的基本专业术语和运作情况，熟悉当代外汇市场的主要特征。重点:外汇与汇率，外汇市场，外汇风险的防范。难点:汇率水平的衡量。第三章汇率的决定与变动(8学时)1、汇率的决定金本位制度下的汇率决定；纸币流通条件下的汇率决定。2、汇率的变动影响汇率变动的主要因素；汇率变动对经济的影响。3、汇率决定理论国际借贷论；购买力平价理论；汇兑心理学；货币主义汇率理论；资产组合平衡论。基本要求:了解决定汇率的各因素是怎样又是通过那些渠道和机制来影响汇率的，这些因素的相互关系，各因素组合起来会产

6、生怎样的合力效果。重点:汇率的决定与变动。难点:汇率决定理论。第四章外汇管制(2学时)1、外汇管制的概念与范围外汇管制的定义、对象与特点；外汇管制的产生和发展；外汇管制的范围。2、外汇管制的目的与方法外汇管制的目的；外汇管制的方法。3、外汇管制对经济的影响基本要求:掌握外汇管制的概念与范围，了解外汇管制的演变历程，明确外汇管制的目的与方法，正确判断外汇管制对经济的影响。重点:外汇管制的方法，外汇管制对经济的影响。难点:外汇管制的经济分析。第五章国际储备(4学时)1、国际储备的概念和作用国际储备的概念；国际储备的构成；国际储备的作用；国

7、际清偿能力。2、国际储备的供给与需求影响国际储备供给的因素；影响国际储备需求的因素。3、适度国际储备量外汇储备规模的一般理论；外汇储备的通货膨胀效应，外汇储备适度规模研究。4、我国外汇储备的种类及其管理我国外汇储备来源结构分析；我国外汇储备战略管理。基本要求:掌握国际储备的概念与构成，了解影响国际储备供求的诸因素以及国际储备对宏观经济的影响,能运用一定的理论与方法确定一国国际储备规模的适度区间，并能对如何加强国际储备的管理提出自己的建议。重点:国际储备的概念和国际储备管理。难点:适度国际储备量。第六章国际金融市场(6学时)1、国际金融

8、市场概述国际金融市场的概念；国际金融市场的形成与发展；国际金融市场的结构与作用。2、欧洲货币市场欧洲美元；欧洲美元的创造；欧洲货币市场的特征。3、离岸金融市场的类型和发展离岸金融市场的类型；香港离岸金融市场；离岸金融市场