内政部入出国及移民署委托辅仁大学办理.doc

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1、內政部入出國及移民署委託輔仁大學辦理新住民母語教學人才培訓計畫招生簡章為善用新住民及其子女語言優勢，促進社會多元文化發展，內政部及教育部共同推動「全國新住民火炬計畫」，特別結合大專院校資源，匯聚優良外語教學方式，規劃實務導向之新住民母語教學培訓課程，以提升有意願參與外語教育的新住民建立有效的教學專業知能，鼓勵培育之新住民母語教學人才投入中小學新住民母語教學，厚植下一代公民的國際發展潛力。【報名資格】一、新住民(係指臺灣地區人民之配偶為未入籍或已入籍為本國國民之外國人、無國籍人、大陸地區及香港或澳門居民)，精通越南語、印尼語、泰國語、柬埔寨語、緬甸語五種語言中之

2、任一種語言，並願意投入教授該語言者。二、年滿十八歲之新住民子女（熟諳越南語、印尼語、泰國語、柬埔寨語及緬甸語五種語言中之任一種語言者），並願意投入教授該語言者。三、外籍人士，精通越南語、印尼語、泰國語、柬埔寨語、緬甸語五種語言中之任一種語言，並願意投入教授該語言者，惟需符合就業服務法相關規定。四、報名時須檢附原生國籍或戶籍謄本等相關證明文件影本。【報名方式】一、103年6月18日各相關網站公告正式招生簡章及報名表當日起至各縣市培訓課程開始前一週截止郵寄報名表至輔仁大學高中第二外語教育學科中心（以郵戳日期為憑，逾期恕不受理），郵寄地址：【24299新莊郵局第1-

3、140號信箱】（請註明「新住民母語教學人才培訓報名」）。二、郵寄報名表時請附上二張相同的2吋脫帽照片，照片背面請註明中/英文姓名及聯絡電話，一張完整黏貼，另一張浮貼即可（結業證書用）。三、報名表上各項資料填寫不完整者恕不受理。四、報名人數：每場次以40人計，同縣市超過40人以上者得於同時段增設1場次，依報名先後順序決定入選名單。五、入選名單：於各縣市培訓課程開始前四日公告於以下網站，另以手機簡訊通知錄取學員：1.內政部入出國及移民署網站「最新消息」專區：http://www.immigration.gov.tw/2.全國新住民火炬計畫專屬網站「母語傳承與多元文

4、化交流」專區：http://www.immigration.gov.tw/mp.asp?mp=TP3.高級中學第二外語教育學科中心網站「最新消息」專區：http://www.2ndflcenter.tw/main.asp。六、報名諮詢專線：(02)29052573，聯絡人：陳小姐。七、報名表：（參見附件）【培訓場次、日期及地點】於103年6月18日起公告培訓場次、日期及地點於內政部入出國及移民署網站、全國新住民火炬計畫專屬網站、高級中學第二外語教育學科中心網站，網址：一、內政部入出國及移民署網站「最新消息」專區：http://www.immigration.g

5、ov.tw/二、全國新住民火炬計畫專屬網站「母語傳承與多元文化交流」專區：http://www.immigration.gov.tw/mp.asp?mp=TP三、高級中學第二外語教育學科中心網站「最新消息」專區：http://www.2ndflcenter.tw/main.asp。【課程暨考試內容及時間分配】時間（課時）課程內容第一天08:30~08:50報到08:50~09:00開幕式09:00~09:50（1課時）全國新住民火炬計畫及移民輔導簡介09:50~10:40（1課時）母/外語專業人員服務倫理10:40~10:50休息10:50~12:20（2課時

6、）《新住民母語教材》及《多元文化繪本》之介紹（一）（二）12:20~13:00午餐13:00~14:30（2課時）教學活動設計理論與實例14:30~14:40休息14:40~16:10（2課時）教材運用及教案設計實作指導（一）（含聽說讀寫、主題式教學活動設計）第二天09:00~10:30（2課時）教材運用及教案設計實作指導（二）（含聽說讀寫、主題式教學活動設計）10:30~10:40休息10:40~12:10（2課時）教材運用及教案設計實作指導（三）（含聽說讀寫、主題式教學活動設計）12:10~13:00午餐13:00~14:30（2課時）母/外語教學之教學內

7、容及教學方法演練指導（一）(1)教學內容(2)教學活動及教學方式(3)教學技巧及課堂經營14:30~14:40休息14:40~16:10（2課時）母/外語教學之教學內容及教學方法演練指導（二）(1)教學內容(2)教學活動及教學方式(3)教學技巧及課堂經營第三天09:00~10:30（2課時）母/外語教學之教學內容及教學方法演練指導（三）(1)教學內容(2)教學活動及教學方式(3)教學技巧及課堂經營10:30~10:40休息10:40~12:10（2課時）母/外語教學演練指導及教案設計說明（四）(1)教學內容(2)教學活動及教學方式(3)教學技巧及課堂經營12:

8、10~13:00午餐13:00~14: