高中生物必修一实验知识梳理

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1、生物《必修一》分子与细胞知识梳理高二(4)(5)班实验部分【实验】使用高倍显微镜观察几种细胞光学显微镜的使用:(一)显微镜的主要构造普通光学显微镜的构造主要分为三部分:机械部分、照明部分和光学部分。1.机械部分(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。(2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜时手握部位。(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。(5)物镜转换器:可自由转动,盘上有2-3个圆孔,是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍

2、数的物镜,当听到碰叩声时,方可进行观察,此时物镜光轴恰好对准通光孔中心,光路接通。(6)载物台:在镜筒下方,用以放置玻片标本,中央有一通光孔。(7)①粗准焦螺旋:移动时可使镜台作快速和较大辐度的升降,所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先用粗调节器迅速找到物象。②细准焦螺旋:移动时可使镜台缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。2.照明部分装在镜台下方,包括反光镜,遮光器。(1)反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,

3、其作用是将光源光线反射到遮光器上,再经通光孔照明标本,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用。(2)遮光器上有不同大小的光圈:可调节其开孔的大小,以调节光量。3.光学部分(1)目镜:装在镜筒的上端,无螺丝扣,上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数,放大倍数越大,目镜越短。(2)物镜:装在镜筒下端的转换器上,一般有2-3个物镜,其中短的放大倍数小,较长的放大倍数大。显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,如物镜为10×,目镜为10×,其放大倍数就为10×10=100

4、,且放大的是长和宽。(二)显微镜的使用方法1.低倍镜的使用方法(1)取镜和放置:显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1-2寸为宜,便于坐着操作。(2)对光:用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。打开光圈,将反光镜转向光源,同时调节反光镜方向,直到视野内的光线均匀明亮为止422中邓楠生物《必修一》分子与细胞知识梳理高二(4)(5)班。(3)放置玻片标本:取一玻片标本

5、放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,将所要观察的部位调到通光孔的正中,用压片夹夹住。(4)调节焦距:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢地下降至物镜距标本片约5毫米处,应注意在镜筒下降时,切勿在目镜上观察。一定要看着镜筒下降,以免下降过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,缓慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到视野中出现清晰的物象为止。如果物象不在视野中心,可调节载玻片将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。如果视野内的亮度不合适,可通过调节光圈和反光镜。2.高倍镜的使

6、用方法(1)选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。【低倍镜下观察清晰后,直接转成高倍镜】(2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。(3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋的螺旋转动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器!)如果视野的亮度不合适,可用光圈加以调节,如果需要更

7、换玻片标本时,须转动粗准焦螺旋使镜筒上升,方可取下玻片标本。【实验】检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质一、原理:还原糖【葡萄糖、果糖、麦芽糖】与斐林试剂发生反应,成砖红色沉淀脂肪与苏丹Ⅲ成橘黄色,与苏丹Ⅳ成红色蛋白质与双缩脲试剂成紫色淀粉与碘液成蓝色二、注意事项:1、鉴定还原糖实验时要水浴加热,斐林试剂不可以鉴定所有的糖,只能鉴定还原糖。2、斐林试剂要现配现用,双缩脲试剂要先加A液(NaOH)再加B液(CuSO4)【实验】观察DNA和RNA在细胞中的分布原理:甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色,盐酸能改变细胞膜的通透性,

8、加速染色剂进入细胞。【实验】体验制备细胞膜的方法原理:选取哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为:1、动物细胞没有细胞壁,制备细胞膜容易2、细胞核和细胞器也有膜,而哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器。制备细胞膜的方法:红细胞吸水涨破、离心422中邓楠生物

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