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时间:2018-11-26
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1、身体各部位名称与功能汪清县第二实验小学金仁学教学目标1.了解身体各部位的名称。2.了解身体各部位的功能。3.运动时身体各部位的一般保护措施。动画片:图图我们的身体大致有几个部分?各部分的名称是什么?游戏1:我指你说游戏2:身体名称接龙比赛身体各部位科学术语“脖子”—“颈”“胳膊”—“上肢”“腿”—“下肢”归纳总结人的身体组成部分人的身体包括头、颈、躯干、四肢,这些部分连接在一起,构成了一个完整的人体。小知识:心脏心脏位于胸腔内正中偏左,约与自己的拳头等大活动1:分组讨论跑步运动时身体各部位都起什么功能?总结答案,发表
2、观点。1.眼睛始终看着前方5~10m的位置,不串道。2.颈部保持直立向前,时刻让大脑的指令顺着脊髓发送到身体的各部位。3.躯干前倾15°,保持身体各部位正确工作。4.注意上肢摆臂、下肢蹬地。总结身体各部位功能1.头是人体的司令部。分别负责人的视觉、听觉、味觉、触觉、语言、运动等各项工作。2.颈由颈椎连接组成。3.躯干起着支撑身体,保护心脏、肝、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统的重要作用。4.人体做各种运动,从事生产劳动,生活和学习,都离不开四肢。保护措施:护腿板保护措施:头盔保护措施:牙套保护措施:护颈、头盔保护措施:防护服保护措施:护指
3、、护膝课后小结1.复习身体各部位名称。2.复习很提各部位功能。3.了解运动时身体各部位保护措施。汪清县第二实验小学金仁学
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