语言表达之连贯篇课件

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1、连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。语言表达连贯11.考情分析：江西省自主命题九年来，语言表达连贯题仅在2009、2010年出现过，考查形式为选择题，分值为3分。此类题能力性、应用性、综合性较强，是语言运用方面的考查重点，也是学生语言能力上的一个区分点。2.高考连贯题考查的特点：①统一的话题②合理的句序③上下文语意的呼应考纲在线保持语言连贯的三个条件2高考考试大纲要求：连贯题选择题语句复位题两大类型定句排序题3题型一：定句排序题题目提供

2、具体语境（有时也不提供），对空出的横线上的几个顺序打乱的句子进行排序，然后要求按语意连贯排列成一段话。4衔接最恰当的一组是(3分)(2011辽宁)循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它____，____，____，____，____，____，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。①是转变经济增长模式的一个突破口②有效地利用资源和保护环境③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价④通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费—再循环”的模式⑤换取最大的经济效益⑥也

3、是贯彻科学发展观的一个重要举措A．①④⑤③②⑥B．①⑥④③⑤②C．④②③⑤①⑥D．④⑤⑥③②①C也是是最少最大本题考查语言连贯，C建立模式④--利用保护②---是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③---换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破①口--"也是"重要举措⑥，完全是逻辑顺序5填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(2006全国卷Ⅰ)遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，。，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着辉

4、煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤C应当首先注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。）6题型二：语句复位题即已在上下文中给定具体语句，提供了具体语境，然后要求在空出的横线上选填最合适的一句话。7在文中①②横线上填入下列

5、语句，衔接最恰当的一项是金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。①。是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。②，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门D8填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰

6、当的一组是（2006全国卷Ⅱ第4题）都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。　 　，　 　　，　　  　。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。①所有人都以为这对组合将退出比赛②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候③简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹⑤两人顺利地完成了其他高难度动作⑥其他高难度动作完成得很顺利A①③⑤B①④⑥C

7、②③⑤D②④⑥C9一、话题要统一，陈述对象要一致10通常，前后几个句子的陈述角度（话题、主语）一致，会使一组句子显得更连贯。因此，我们的解题对策就是：一要看几个句子主语是否一致，二要看主语不一致的句子是否围绕同一话题展开的。11话题统一：话题统一,主要表现陈述对象一致性，叙述角度的一致性。例题：填在横线上与下文衔接较好的一项是（）小明爬到床底下偷偷躲了起来，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A、妈妈找了好久，最后才发现他B、但后来还是让妈妈给找到了C、使妈妈找了好久，终于把他找到D、但妈妈毕竟发现了他B原句横线前以小

8、明这主语，而横线后以妈妈为主语，因此横线上要填的分句，必须把两者衔接起来，选用B下恰当。这样虽然前后的主语有所转换，但整个句子仍以”小明“为主体对象。121、下列各项中最适合填在横线上的一项是每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。，可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。（08湖南）A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人