一年级数学思维训练5找规律填空

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1、WORD格式编辑整理一年级数学思维训练5找规律填空1、找规律画图例1仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形，选A还是选B？例2想一想，接着怎么画？例3从下列四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形.例4有一堵墙上的砖坏了一部分，现在请你仔细观察排列规律，猜一猜要补上多少块同样的砖，才能把墙补好？专业知识分享WORD格式编辑整理2、找规律填数例5(1)1，3，5，7，（），（），（），15，…；(2)3，6，12，24，()，()，…；(3)1，2，3，5，8，（），（），34，…；例6按规律填空.例7根据图中已知数的规律，填出图中空圆圈里的

2、数。例8如图所示，小狗和公鸡的“?”处分别填几？94765??2专业知识分享WORD格式编辑整理练习1、仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形.2、按着图形变化规律，接着画图.3、按照变化规律接着画.4、数一数，需要多少块砖才能把坏了的墙补好？5、找规律填数字.（1）2，3，5，8，12，17，23，（），（）；专业知识分享WORD格式编辑整理（2）1,4,9,16，（），（）；（3）6、找规律填数.7、一列火车的车厢按一定规律编号，你能写出被树挡住的那两节车厢的号码吗？8、找规律填数.9、仔细观察，寻找规律，在方框中填上合适的图形。专业知

3、识分享WORD格式编辑整理10、按规律填上第五个数组中的数.{1,5,10}，{2.10,20}，{3,15,30}，{4,20,40}，{_____,_____,_____}提高练习１.找出下面数列的排列规律，并填空。（1）1，2，5，10，（），26，37；（2）1，7，13，（），25，31；（３）1，50，2，45，3，40，（），（），5，30；２.在括号里填上适当的数。（1）（2，6）；（5，10），（8，），（，18），（14，22）；（2）（1，25）；（2，36）；（4，49）；（8，）；（，81）；３.找出下面数列的规律，并

4、填空。1，3，7，15，31，（），127，255，511；４.找出下面数列的规律，并填空；1，4，9，16，（），（），（），64；规律：５.从2开始，隔两个数写一个数：2，5，8，……专业知识分享WORD格式编辑整理，101；可以看出，2是这列数的第一项，5是这列数的第二项，8是这列数的第三项，等等。问：32是第几项？６.从1开始，每隔三个数写出一个自然数，共写出十个数来。７.如果一个数列的第一项是1，后面的每一项都是前一项的2倍。写出这个数列的前十项。8、如图所示，下面是4层正方形叠起来的“阶梯形”，整个图形包括了10个小正方形。如果这个

5、“阶梯形”是10层正方形叠起来时，那么，整个图形应包括多少个小正方形？专业知识分享