议论文并列式结构课件

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1、议论文并列式结构——分论点展开法议论文常用的几种结构方式:1、并列式:也称平行式结构,即几个分论点或论据之间的关系是平等的,是并列排列的。2、递进式:即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的(层进式)3、对照式:即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的正确性,多用正反对照。知识简介分论点展开法,就是围绕中心从同一个角度列出几个分论点,逐一论证,这几个分论点之间的关系多为并列关系。并列式模式一1.引入2.中心论点3.分论点一(15字,独立成段)论据一(150字)+分析论证(30字)4.分论点二(15字,独立成段)论据二(150字)+分析论证(30字)5.分论

2、点三(15字,独立成段)论据三(150字)+分析论证(30字)6.结尾(100字,照应全文)并列式模式二1.引入2.中心论点3.论据一(150字)+分析论证(30字)分论点一(15字,独立成段)4.论据二(150字)+分析论证(30字)分论点二(15字,独立成段)5.论据三(150字)+分析论证(30字)分论点三(15字,独立成段)6.结尾(100字,照应全文)常见分论点拟写模式第一种是分论点并列式。即把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,依次对中心论点进行论证或阐述。如《谈意气》中心论点: 舍我其谁,勇战万方的意气是成功的基石。 分论点: 舍我其谁的意气,使人奋起。 献身理想的意气,使

3、人勇敢。 勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。第二种是论据并列式。在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列起来,这几个论据之间的关系是平行的。如《让特长伴自己一生》中心论点: 发展特长是长期的修养,让特长伴自己一生。 分论点: 发展特长是对诗歌的向往。(李白) 发展特长是对音乐的追求。(杨光) 发展特长是对游泳的热爱。(菲尔普斯)并列分解的角度有:“是什么” “为什么” “怎么样”(一)从“是什么”的角度展开:如话题“自嘲”可有如下分解: ①自嘲,是面对讥讽的机敏退让。 ②自嘲,是面对缺点的坚定勇敢。 ③自嘲,是面对挫折的生存智慧。(二)从“为什么”的角度展开:如以《贫困也是

4、一笔财富》为题可有如下分解: ①贫困可以激发人的斗志。 ②贫困可以培养人的毅力。 ③贫困可以催生人的潜力。(三)从“怎么办”的角度展开如话题“人生的加减法”可有如下分解 ①面对人生的加减,要携一颗淡然之心。 ②面对人生的加减,要加一点清逸之气。 ③面对人生的加减,要具一种坚守之志。练习:以“绿色生活”为题(10年江苏卷) 从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度任选一个角度分别拟写三个分论点。是什么绿色生活是对自然生活的热爱。(画家黄永玉)绿色生活是对真善人生的坚守。(嵇康)绿色生活是为世间带来的爱与希望。(特雷莎修女)为什么提倡绿色生活可以提升我们的生活质量。追求绿色生活可以改善我们的周边

5、环境。坚守绿色生活能够实现社会的和谐发展。怎么办通向绿色生活,需要自由豁达的心境。(刘禹锡)追求绿色生活,需要融入自然的勇气。(陶渊明)获得绿色生活,需要平凡长久的坚守。(甘地)注意1、并列的内容要各自独立,并列平行,不能相互包括,也不能相互交叉,且围绕一个中心。2、选择的分论点从数量上说,一般不能少于三个方面,且分类标准要清晰一致,要么都从“是什么”的角度展开,要么都从“为什么”的角度展开,要么都从“怎么办”的角度展开,切忌角度不一。注意3、分论点要单独成段,语言要精练,最好控制在十五个字左右。4、分论点句式要一致,能够构成排比句或准排比句。5、分论点的表达要紧扣话题的关键字眼,即关键词一

6、定要出现在分论点上,以保证不跑调。带着感动出发因为感动,人生的光辉与色彩才被我们领略;因为感动,生命的律动与力量才会给予我们希望;因为感动,万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么,带着感动出发吧,用感动充实出一个辉煌的人生。带着感动出发,才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上,我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而,怀抱一颗充满感动的心,那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前,永恒于你的心间。如果不是心怀感动,陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡?如果不是心怀感动,司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花?因为感动,因为带着感动出发,我们在人生

7、的坐标上才不会迷失方向,我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。带着感动出发,才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间,你如何触摸到生命中最柔软的底层,你又如何理解生命复杂的含义?史铁生虽然双腿残疾,虽然怨恨过痛苦过,但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵,这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动,来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动,让他在破碎的生命旅途中走了那么远

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