数据库原理及应用.doc

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1、《程序设计基础课程设计》教学大纲一、课程基本信息课程编码:114103D课程名称：程序设计基础课程设计英文名称：CourseDesignofC-LanguageProgramDesign课程类别：专业实践必修课总学时:2周学分:1适用专业：数字媒体技术二、课程的性质、目标和任务1、《程序设计基础课程设计》作为一个独立的教学环节，是数字媒体技术专业本科生集中实践教学环节系列之一，是学习《计算机导论》和《程序设计基础》课程后，结合专业能力培养需求而开设的一门综合性课程。2、课程设计的目的在于加深对结构化程序设计思想的深入理解。掌握程序设计基本流程；掌握数据定义、存储、管理、

2、输入及输出功能所需具备的知识；提高学生分析问题、解决问题的能力；培养学生综合运用程序设计工具解决实际问题的能力。力求实现理论结合实际，学以至用的原则。3、学生通过查阅资料、系统分析、系统设计、编程实现、系统测试等环节，初步掌握程序设计的系统开发流程；能独立设计和完成一个小型系统的开发，具备程序设计初级水平。三、课程教学基本要求1、通过这次设计，培养C语言程序设计流程及方法。2、4-5人为一组，挑选一个题目，在老师的指导下进行系统设计。选择与实际应用结合紧密的较综合性的题目，难度应大于课程实验的题目。教师可提供题目供学生选择，学生也可以自己选择题目，但必须经过教师的审核。

3、3、每个小组要集体讨论，对课题进行分析，组长负责、责任分工、共同完成，将具体分工以文字形式交给授课教师，以备答辩时教师提问。4、课程设计主要技术指标：（1）系统规格：模拟系统实现对信息的基本管理；界面友好，输入输出方便；（2）基本操作：可实现数据输入、修改、删除、查询、统计、输出等功能；（3）设计成果要求：实现管理系统的设计；课程设计报告（包含：概述、系统分析报告、系统设计报告、系统实现）。5、通过课程设计培养学生的团队协作能力，每个小组提交一份课程设计报告，要有完整的设计说明，独立撰写设计报告，设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理；答辩时组长主答辩、其它

4、组员补充，并且回答所完成功能模块教师所提出的问题。6、课程设计集中在实验室进行，实验室必须具备：计算机，vc++及相关工具软件。每天由班长负责考勤，指导教师抽查。四、课程教学内容及要求以下项目每个小组选择其中一个项目按要求完成相关的设计与开发。项目一飞机订票系统设计（2周）【目的要求】假定民航机场共有n个航班，每个航班有一航班号、确定的航线（起始站、终点站）、确定的飞行时间（星期几）和一定的成员订额。要求学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能

5、，从而达到掌握开发一个小型程序设计基础的目的。要进行实际调研，系统功能在实现时应参照实际的航空售票系统的功能。【项目内容】1、航班信息录入功能（航班信息用文件保存）2、航班信息浏览功能3、查询航线（1）按航班号查询（2）按终点站查询注：查询结果用链表的形式保存并输出4、承办订票和退票业务项目二学生选修课程系统设计（2周）【目的要求】假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学时不得少于60）自由选课。要求学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管

6、理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型程序设计基础的目的。进行实际调研，系统功能的实现可参照我校实际的选课系统。【项目内容】1、课程信息录入功能(课程信息用文件保存)2、课程信息浏览功能3、查询功能：(至少一种查询方式)（1）按学分查询（2）按课程性质查询注：查询结果用链表的形式保存并输出4、学生选修课程项目三学生成绩管理系统设计（2周）【目的要求】学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等

7、，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型程序设计基础的目的。可参照我校教师和学生的实际需要进行系统的开发和设计。【项目内容】1、学生成绩录入模块（成绩以文件形式存储）2、学生成绩查询功能（至少提供两种查询方法）（1）按课程查询（2）按姓名查询注：查询结果用链表的形式保存并输出3、学生成绩的修改模块（如当补考或缓考时）4、学生成绩的统计（如排序，计算个人均分，计算某门课程均分等）项目四教师工资管理系统设计（2周）【目的要求】学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统