实验二--血清蛋白醋酸纤维素薄膜电泳

《实验二--血清蛋白醋酸纤维素薄膜电泳》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、血清蛋白醋酸纤维素薄膜电泳安徽师范大学生科院生化教研室生物化学实验之二一、实验目的与要求了解电泳技术的一般原理学习醋酸纤维素薄膜电泳操作技术测定人血清中各种蛋白质的相对百分含量二、实验原理1.电泳是指带电粒子在电场中向本身所带电荷相反的电极移动的现象。在一定pH条件下，不同的蛋白质由于具有不同的等电点而带不同性质的电荷，因而在一定的电场中它们的移动方向和移动速度也不同，即它们的电泳迁移率不同，因此，可使它们分离2.影响电泳迁移率的因素：内在因素：蛋白所带净电荷的量、蛋白的大小和形状外界因素：电场强度、溶液的pH

2、值、溶液的离子强度和电渗现象3.醋酸纤维素溶于有机溶剂（如：丙酮、氯仿、氯乙烯、乙酸乙酯等）后，涂抹成均匀的薄膜则成为醋酸纤维素薄膜。该膜具有均一的泡沫状的结构，厚度约为120μm，有很强的通透性，对分子移动阻力很小。该薄膜电泳具有微量、快速、简便、分辨力高，对样品无拖尾和吸附现象等优点4.经醋酸纤维素薄膜电泳可将血清蛋白按电泳速度分为5条区带，从正极端依次为清蛋白、α1球蛋白、α2球蛋白、β球蛋白及γ球蛋白，经染色可计算出各蛋白质的百分含量。三、实验器材1.DYY-6C型 双稳定时电泳仪和DYY-Ⅲ型电泳槽，

3、均为北京市六一仪器厂生产2.醋酸纤维薄膜（2cm×8cm）3.培养皿：一排桌子公用5套，包括平衡、染色各用一套，漂洗用3套。4.点样器5.滤纸6.载玻片7.镊子8.玻棒四、实验试剂巴比妥-巴比妥纳缓冲液(pH8.6，0.07mol/L，离子强度0.06)称取1.66g巴比妥(AR)和12.76g巴比妥纳(AR)，置于三角烧瓶中，加蒸馏水约600ml，稍加热溶解，冷却后用蒸馏水定容至1000ml，置4℃保存，备用。2.血清蛋白染色(1)染色液(0.5％氨基黑10B)：称取0.5g氨基黑10B，加蒸馏水40ml，甲

4、醇(AR)50ml，冰乙酸(AR)10ml，混匀溶解后置具塞试剂瓶内贮存。(2)漂洗液：取95％乙醇(AR)45ml，冰乙酸(AR)5ml，和蒸馏水50ml，混匀置具塞试剂瓶中贮存。五、测试材料未溶血的人或动物血清电泳仪由电泳槽和稳压电源两部分组成，，两者之间有专门的连线连接。稳压电源用于调节电压和通电时间。当电泳槽和稳压电源连接好后，将点好样的醋酸纤维薄膜搭在滤纸桥上，盖上盖子，通电，调整好电压，进行电泳。注意电泳槽的电极方向，负极应与醋酸纤维薄膜上的点样原点在同一侧。目前，该电泳仪已改进为数显式的DYY-6

5、C型。浸泡：将2×8cm醋酸纤维薄膜迎着光辨别光泽面和无光泽面。在无光泽面距短边一端1.5cm处用铅笔轻轻画一条点样线，将之置于盛有缓冲液的平皿中，浸泡30min方可用于点样。点样：用镊子取出浸透的薄膜，夹在两层粗滤纸内吸干多余的缓冲液，然后平铺在玻璃板上（无光泽面朝上）。在另一载玻片上滴一滴血清，点样器（用盖玻片的一边）在血清上蘸一下（可来回移动一次），再将点样器轻印在加样线上，使血清渗透到薄膜内，形成均匀的直线。操作指南：六、操作步骤1.醋酸纤维素薄膜的润湿与选择将醋酸纤维素薄膜完全浸泡于缓冲液中约30mi

6、n后，每组取醋酸纤维素薄膜1张，取时用镊子夹住薄膜一端，放在折叠的滤纸中，并用它吸干表面液体。2.电泳槽的准备电泳槽有两个互相隔离的槽，各自装有缓冲液，接不同的电极，红色为正极，黑色为负极。每个槽上都有一根可移动的横杆，滤纸或纱布的一头搭在横杆上，另一头浸入缓冲液中，形成了滤纸桥。两杆之间的距离调节到略小于醋酸纤维薄膜的长度，点好样的醋酸纤维薄膜就搭在滤纸桥上。3.点样：点样时，先将毛细血管插入血清中，封住上端，在载玻片的一端均匀涂过，使样品连续、均匀、适量，把载玻片在薄膜毛面上轻而温和地印一下。点样区距阴极端

7、1.5cm处（见图）。此步是实验的关键。醋酸纤维素薄膜规格及点样位置示意图（虚线处为点样位置）4.电泳将点样端的薄膜平贴在阴极电泳槽支架的滤纸桥上（点样面朝下），另一端平贴在阳极端支架上(见下图)。要求薄膜紧贴滤纸桥并绷直，中间不能下垂。连接好电泳仪。在室温下电泳，打开电源开关，调节电流强度0.3mA/cm膜宽度（24片薄膜则为14.4mA）。通电5min后，调节电流强度0.5mA/cm膜宽度（24片薄膜则为24mA），电泳时间50min。电泳后，调节旋钮使电流为零，关闭电泳仪切断电源。5.染色：电泳完毕后将薄

8、膜取下,放在含氨基黑10B染色液的培养皿中浸泡5min6.漂洗：将薄膜从染色液中取出后移置漂洗液中漂洗数次，直至背景蓝色脱尽，条带清晰为止，可得到色带清晰的电泳图谱。7.记录和分析实验结果漂洗完毕后将薄膜取出,放在滤纸上。将薄膜上的5条色带根据其颜色深浅、形状、大小及相对位置进行描述、记录在预习本上，并判断分析其结果。8.整理好桌面上的仪器和试剂，并注意清洁自己的操作台，请老师验收，实