幼儿教育学基础绪论、第一章-lyz2

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1、学校：泌阳职专科目：幼儿教育学授课教师：李英姿幼儿教育学基础本书课程内容的分析：本课程内容由绪论及三个部分组成1、绪论部分：介绍了学习幼儿教育学的意义及其学习要求2、第一部分：从第一章到第三章，涉及到幼儿教育的产生和发展、我国幼儿园教育的目标、任务和原则，幼儿园全面发展教育等问题，这是幼儿园教育的基础知识。3、第二部分：从第四章到第六章，包括教师和幼儿、幼儿园环境、幼儿园与家庭、社区的合作等内容，这是幼儿园教育的基本要素。4、第三部分：从第七章到第九章，涵盖幼儿园课程、幼儿游戏、幼儿园与小学的衔接，这是幼儿园教育的实

2、施问题。本书学情、考情分析：重点章节：第四章教师和幼儿；第五章幼儿园环境；第七章幼儿园课程；第八章幼儿游戏次重点章节：第六章幼儿园与家庭、社区的合作，第九章幼儿园与小学的衔接一般重点章节：第一章幼儿教育的产生和发展；第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则；第三章幼儿园全面发展教育。注意：全书内容从幼儿教育的基本理论，到幼儿教育的组成要素，再到幼儿教育的实施，层层递进，全面地阐述了幼儿教育的各方面问题。因此，重点章节的分类，只能是相对的，而且每一章节都会有一些较为重要的内容，我们在后面的学习中会进行讲解。学习建议：幼儿

3、教育学科目考试的目的在于了解考生对本学科基本概念、基本观点、基本原理的理解及运用，这要求学生对教学大纲中涉及的概念、观点和原理能清楚地识记和理解，并能运用重要的理论、原理分析幼儿常见的教育现象。给同学们的学习复习建议：1、初步感知，形成感性经验通过听课、阅读教材，获得对幼儿教育学基础框架的初步认识。在次阶段，考生可能会觉得内容繁多，思想较乱，但不用着急，因为，这是学习的开端和必经过程，只要静心进行下一步的学习，既可以解决。2、形成知识结构在初步学习的基础上对每章内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知识点

4、，形成自己头脑中的知识结构。3、加强理解和记忆，巩固知识进一步重复感知（记忆）、可用记忆知识点或做练习题的方法进行。对做错的题目进行纠错，并分析做错的原因，加强理解和记忆，以巩固知识。注意：在学习时一定要紧扣考试大纲，对于重点知识点一定要理解，并在理解的基础上记忆。学前教育专业学生必知的几本杂志：《幼教博览》月刊《父母世界》（聪明宝宝）《学前教育研究》月刊《孩子》月刊《幼儿教育导读》月刊《学前教育-幼教版》月刊《幼儿教育》月刊《早期教育》月刊期刊：《父母世界》（聪明宝宝）期刊：《父母世界》（聪明宝宝）杂志是由中华全国

5、妇女联合会主管，中国儿童中心主办的国内、外公开发行的科普教育类月刊。本刊宗旨以倡导儿童身心健康、全面发展的科学理念为根本，以"聪明宝宝"为主题，推行国际育儿新观念---"多元智能"理论为主的育儿期刊。读者对象0-6岁儿童的家长及相关的各界关心儿童成长的人士，同时也是当代年轻母亲自我健康发展的资深顾问。《幼教博览》月刊对象：0-6岁儿童家长及教师、教育工作者主办单位：浙江教育报刊社部分栏目：如何开发儿童智力教育大家谈让家长成为教师的合作者《学前教育研究》月刊对象：3-6岁幼儿教师、教育工作者办刊宗旨：学前教育理论的核

6、心出版时间：每月1日主办单位：中国学前教育研究会部分栏目：理论建设科研与教研幼儿园教改国外幼教教师成长问题与研究《孩子》月刊主办单位：家庭期刊集团主要栏目：〔孩子视点〕〔在国外〕〔点击校园〕〔走近童年〕〔父母心〕〔心灵之灯〕〔保金医生〕〔喂养与保育〕《幼儿教育导读》月刊对象：0-6岁儿童家长及教师、教育工作者出版时间：每月1日主办单位：中国人民大学部分栏目：幼教聚焦素质新浪心理世界婴幼教养卫生保健海外传真家长关注《学前教育-幼教版》月刊对象：3-6岁幼儿教师办刊宗旨：理论与实践相结合的园地出版时间：每月1日

7、主办单位：北京教育音像报刊总社部分栏目：观念与行为　提高幼儿师资素质　　培训案例：小事情、大教育“做中学”科学教育　　启蒙者　家园共育《幼儿教育》月刊刊物名称：《幼儿教育》月刊对象：0-6岁儿童家长及教师、教育工作者出版时间：1月1日主办单位：浙江教育报刊社部分栏目：研究与探索放眼世界教育经验家庭教育《早期教育》月刊对象：0-6岁儿童家长及教师、教育工作者出版时间：1月15日主办单位：江苏教育报刊社部分栏目：家园立交桥卫生保健　　教育经验咨询台第一章幼儿教育的产生和发展本章学情、考情分析：近年来，本

8、章考试的要点主要涉及教育学、幼儿教育学、教育、幼儿教育、幼儿教育的产生和发展的简史、幼儿教育思想家及其教育思想等内容。对幼儿教育学、幼儿教育的概念和幼儿教育思想家及其教育思想应多加关注。本章考试体型多为选择题、填空题、判断题等客观题。第一节幼儿教育的概念和意义一、什么是教育、什么是幼儿教育广义的教育：是有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向