基于单片机的智能数字闹钟毕业设计论文

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1、长沙学院2008届毕业设计(论文)指导教师评阅表系(部):计算机科学与技术学生姓名学号班级04数库3专业计算机科学与技术指导教师姓名课题名称基于单片机的智能数字闹钟评语:(包括以下方面,①学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性;②检索和利用文献能力、计算机应用能力;③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力;)该生学习态度比较好,本次设计工作量偏大,前期准备比较充分,设计完成的不错,程序编写比较规范,检索和利用文献能力比较强,计算机应用技术比较高。本设计中应用的技术比较多,可以考验出设计者的综合应用能力,部分设计中有比较新的创造,整体设计水平偏高。选

2、题与文献综述(20分)分值:18创新性(15分)分值:13基础理论和专门知识(35分)分值:30作者写作、表达能力(30分)分值:28合计分值:89是否同意参加答辩:是□否□指导教师评定成绩分值:指导教师签字:年月日说明:各项成绩的百分比由各系部自己确定,但应控制在给定标准的20%左右。-1-长沙学院2008届毕业设计(论文)评阅教师评阅表系(部):学生姓名姚辉虎学号2004021414班级04数库3专业计算机科学与技术评阅教师姓名课题基于单片机的智能数字闹钟评语:(对论文学术评语。包括选题意义;文献利用能力;所用资料可靠性;创新成果及写作规范化和逻辑性)选题与文

3、献综述(20分)分值:创新性(15分)分值:基础理论和专门知识(35分)分值:作者写作、表达能力(30分)分值:合计分值:是否同意参加答辩是□否□评阅人(签名):年月日说明:各项成绩的百分比由各系部自己确定,但应控制在给定标准的20%左右。-2-长沙学院毕业设计(论文)答辩评审表学生答辩姚辉虎学号2004021414班级04数库32008-6-14姓名日期课题指导基于单片机的智能数字闹钟曹斌名称教师地点新教学楼B区2403姓名职务(职称)姓名职务(职称)姓名职务(职称)答辩蒋外文教授刘钢钦高级工程师何文德高级工程师小黄彩霞讲师任燕霞讲师组成员答辩中提出的主要问题及

4、回答的简要情况记录:1.你的系统实现了一些什么功能?答:本系统是基于单片机的智能数字闹钟,我扩展了其功能,做了一个校园打铃系统,可以设置32段的打铃闹时设置,到闹时的时候实现打铃,20秒后自动停止。本系统实现了多级菜单,支持键盘输入。2.你的时间功能是如何实现的?答:系统时间设置通过一块时钟芯片的DS1302实现,其中涉及到时间的读和写的时序图。DS1302的驱动程序调试花了很长时间。3.芯片在万能板上直接焊接可以吗?答:理论上可以,但是在现实操作中,如果操作时间过长,就会因温度过高烧坏芯片。4.你刚才提到联系厂家生成PCB板,你是自己去做的吗?答:电路原理图是自

5、己设计出来的,也生成了PCB板的文件,只要联系厂家就可以生产出来,这部分在曹老师的帮助下可以完成,后来考虑到成本问题,就在原来实训板子上扩展完成。会议主持人:记录人:年月日-3-长沙学院毕业设计(论文)答辩评审表评定小计分值评定内容教师1教师2教师3教师4教师5思路清新:语言表达准报确,概念清楚,论点正告确;实验方法科学,分内40析归纳合理;结论严成容谨,论文(设计)有应绩评用价值。定报准备工作充分,具备必告要的报告影象资料;报过10告在规定的时间内作程完报告。回答问题有理论依据,答基本概念清楚。主要问50辩题回答简明准确合计100分值(平均分):答辩成绩:a:答

6、辩答辩小组长签名:评分×35%=指导指导教师评定成绩b:教师分值:评分×50%=评阅评阅教师评定成绩c:教师分值:评分×15%=最终分数:等级:评定教学系主任签名:成绩年月日学校意见负责人(签名):年月日说明:最终评定成绩=a+b+c,三个成绩的百分比由各系部自己确定,但应控制在给定标准的20%左右。-4-2008届本科生毕业设计(论文)资料第二部分毕业论文5(2008届)本科生毕业设计说明书(论文)基于单片机的智能数字闹钟系部:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术学生姓名:班级:指导教师姓名:最终评定成绩2008年6月6长沙学院本科生毕业设计(论文)基于单片机

7、的智能数字闹钟系(部):计算机科学与技术专业:计算机科学与技术学号:20040214147长沙学院毕业设计(论文)独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。作者签名:二〇一〇年九月二十日毕业设计(论文)使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。本人愿意按照学

8、校要求提交

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