中德青少年足球人才培养体系比较

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1、中德青少年足球人才培养体系比较张程锋，韩思音（上海体育学院经济管理学院，上海200438）摘要：对中德两国青少年足球人才培养体系进行比较发现：德国青少年足球人才培养采取体教结合、健全人格培养的模式，而我国培养途径单一，没有充分发挥学校在培养青少年足球人才方面的作用；德国建立了比较健全的各年龄段U系列青少年竞赛体系，并且建立了与职业联赛相一致的青少年联赛运行机制，而我国没有形成一个完整的竞赛体系；德国重视足球教练员培训以及继续培训，并且建立了相对完善的考核监督机制，而我国足球教练培训以及继续培训方面管理不够规范，没有建立严格的考核机制。关键词：青少年足球；培

2、养体系；足球人才中图分类号：G80-05文献标识码：A：1672-268X（2015）01-0026-04parisonbetanyZHANGChengfeng，HANSiyin（EconomyandManagementDept.，ShanghaiInst.ofP.E.，Shanghai）Abstract：ThepaperparestheteenagerfootballtalentcultivationinChinaandGermany.TheteenagerfootballtalentcultivationinGermanyadoptssportsand

3、educationintegrationmodel.ThefootballassociationinGermanypaysattentiontothecooperationamonglocalfootballassociation，clubandschool.TheteenagerfootballtalentcultivationinChinaismonotonousandschoolisinactiveintheteenagerfootballathletecultivation.GermanyhasestablishedUtypeteenagerpet

4、itionofvariousagesandteenagerleagueaccorded.Germanypaysattentiontocoachtrainingandcontinuingeducationmanagement，andhasastrictevaluationsystem.anagementarenotstandardandthereisnostrictevaluationsystem.Key；China；footballtalent2014年巴西世界杯德国再次问鼎世界冠军，至此德国在世界杯上已经获得了4届冠军、4届亚军以及2届季军。德国足球能够

5、取得如此辉煌的战绩可以说是得益于其科学的青少年足球人才培养体系。反观我国足球发展历程，自2002年首次进入世界杯决赛之后，我国足球就进入了漫长的低谷期，无论是世界杯还是亚洲杯又或者是U系列国家队，中国足球在各大国际赛事节节败退。与此同时，极其匮乏的足球人口严重威胁到中国足球的未来，青少年足球人口的现状更是不容乐观。面对暗淡的中国足球现状，笔者试图通过对德国青少年足球人才培养体系的剖析，以期在两国青少年足球人才培养体系的比较中，找出我国与德国青少年足球培养体系方面的差距，为我国青少年足球的发展提出一些建议。1德国青少年足球人才培养体系1.1德国青少年足球人才

6、培养模式德国青少年足球人才培养始终贯彻“体教结合”的理念，把教育和训练融合在一起，德国足协认为青少年球员的第一身份应该是学生，其次再是足球运动员。为了保证青少年球员获得系统的文化课学习，德国足协大力促进地方足协、业余足球俱乐部和学校的共同合作，建立三方之间的联动机制，整合各方资源，力争在培养青少年球员健全人格方面以及足球技战术方面形成合力。目前德国在青少年球员培养方面已经形成了非常完善的培养体系，球员上午在学校学习，下午放学后（一般下午3点之前放学）就会到学校附近的业余俱乐部接受足球训练。德国足协考虑到青少年球员正是身心发育的关键时期，为了让球员有一个身心

7、健康成长的环境，也为了方便学习和训练时间安排引导业余俱乐部围绕学校和住宅区分布。遍布学校和住宅区27000多家的业余职业俱乐部可以满足不同年龄段球员的锻炼需求，球员可以便利地往返学校、俱乐部和家庭三个空间。同时，地方足协会在寒暑假期间聘请专业的足球教练去业余俱乐部指导球员的训练。球员在当地业余俱乐部经过专业足球的训练后，一些比较有潜力的球员会被送到青少年训练基地进行更为系统和科学的训练。德国范围内共有390多个这样的青少年训练基地，每个训练基地覆盖大约70多个业余俱乐部，被选进来的球员在这里经过更为专业化的训练后都将成为职业俱乐部的后备人才。这部分球员在青

8、少年训练基地训练后，一部分更为优秀的球员被挑选到职业俱乐部的梯队，