人教版小学语文二年级上册句子练习

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1、姓名:二(上)句子练习得分:一、照样子写句子,并加上标点符号。例、叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。1.一个苹果哪够两个人吃?()2.自己的事情还要妈妈去做?()3.年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走,像话吗?()4.小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢?()5.你怎么会上课迟到呢?()6.我怎么会折树枝呢?()二、把字句被字句互改。1、他把小鱼扔进大海里。2、风儿把树叶吹落了。()被()。()被()。3、教室被小明扫干净了。4、受伤的燕子被妈妈治好了。()把()。()把()。5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。6、小熊把风筝放上了天空

2、。()被()。()被()。7、气球被小杰拿走了。()把()。三、仿写句子:1、圆圆的月亮像()。2、湖水像()。3、架上的葡萄像()。4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。我和陈杰都是二年级学生。人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。()。5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画()。假如我有一枝马良的神笔,我要给()。四、填上合适的词语。1、小猴子爬上葡萄架。  2.我走在回家的路上。 小猴子()地爬上葡萄架。我()地走在回家的路上。3、小猴子吃起葡萄来。小猴

3、子()地吃起葡萄来。4、校园里传来笑声。()的校园里传来()的笑声。45、我闻到草木气味。我闻到()的草木气味。6、他喝起水来。他()地喝起水来。7、风车抽上来的水流着。风车抽上来的水()流着。我们上课听讲。我们上课()听讲。五、加标点符号。1、谁使秋天这样美丽()2、爷爷买的枣儿真甜啊()3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部()4、林中谁最快活()5、李卫()丹丹()小艺在一起画画()6、那你为什么还在捡()谁在乎呢()7、小青蛙问()你是谁()你在哪儿()8、银杏树()大熊猫()中华鲟()科学家把它们叫做()活化石()我们要

4、好好保护它们()9、我在学校捡到一个钱包()10、你是二年级的学生吗()11、今天的天气真好呀()12、老师今天怎么会发火呢()13、我多想有一枝马良的神笔呀()14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸()15、我还没画完呢()六、照样子写句子。1、湖水像一面镜子。_____________像________________________________2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。___________是_____________,___________也是_______________3、小河上有座石桥。________

5、___有_______________________4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”______________________说:______________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给:__________________________________6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?________________________________吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?__________________________________吧?8、湖水像一面镜子。4红红的高粱像__

6、__________________________。满山的枫叶像____________________________。________________像______________________。(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?______________________________________?(2)小明笑起来。小明____________笑起来。七、例:天空飘着白云。天空飘着(一朵朵)白云。1、小朋友们在唱歌。()。2.那些小猴子在山上串上串下的。()。3.星星在天空中眨眼。()。4.小朋友在读书.。()。八、仿

7、写句子1.你上学时吃过早饭吗?---------------------------------------------2.快看,那片花真漂亮!---------------------------------------------3.我们的身体都很健康。----------------------------------------------九、自己写句子。比喻句:拟人句:反问句:十、我会把句子补充完整,并加上标点。1.-----------在操场上踢足球2.-----------真漂亮啊3.-------------都是--

8、------------4.下课了,同学们有的-------------有的----------------还有的-----------------------十一、把下列句中划线的词换成意思相近的词,使句子的意思不变。1、一只小船在

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