学习“三严三实”和“虔诚干净担当”心得体会

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1、学习“三严三实”和“虔诚干净担当”心得体会根据中心的部署要求和《中共云南省委关于深入展开三严三实和虔诚干净担当专题教育的意见》(云发〔2015〕3号)文件精神，省委决定，今年在全省县处级以上干部中深入展开三严三实和虔诚干净担当专题教育，这是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众线路教育实践活动成果、延续深入推动作风建设的具体行动;特别是全州实现富民强州和全面建成小康社会的必定要求。我通过认真学习习近平总书记关于三严三实及虔诚干净担当的重要讲话精神，使我进一步深入理解并正确掌控了三严三实和虔诚干净担当的丰富内涵和重大意义，初步构成了高

2、度的思想自觉和行动自觉，从而激起了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧急感。三严三实和虔诚干净担当直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，规定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行三严三实中走在前作榜样，切实做一位虔诚干净担当的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的熟悉和体会。一、充分熟悉展开三严三实和虔诚干净担当专题学习教育的重要意义通过学习，我以为省委决定用半年左右的时间在全省县处级以上领导干部中展开三严三实和虔诚干净担当专题教育，具有重要的意义。.yBASk.（一）深入展开三严三实和虔诚干净担

3、当专题教育，是我省认真贯彻落实十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列总要讲话精神，特别是习总书记考察云南工作重要讲话精神的根本方法。（二）深入展开三严三实和虔诚干净担当专题教育，是进一步巩固党的群众线路教育实践活动成果，整顿党的作风，加强党的干部队伍建设深化和发展的重要举措。（三）深入展开三严三实和虔诚干净担当专题教育，是我们做好本职工作，推动实现逾越发展、富民强滇、与全国同步实现全面建成小康社会奋斗目标的必定要求。总之，深入展开三严三实和虔诚干净担当专题教育，把中心全面从严治党的要求落实在具体的工作实践中，有益于推开工作、有益于作风建设、有益于干部成长，对提升我省干部队伍建

4、设水平具有积极而重要的意义。二、深入领会三严三实和虔诚干净担当的精神实质2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，在关于推动作风建设的讲话中，提到既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实的重要论述，称为三严三实讲话。2014年10月，习总书记对云南工作作出重要唆使，特别嘱托党的干部要对党虔诚、个人干净、勇于担当，简称虔诚干净担当。通过认真学习，我以为就是做人做事的题目。其精神实质就是总书记要求我们做人要严，做事要实，并落实到虔诚干净担当。（一）做人要严，就是要做到修身严、用权严、律己严。严于修身，就是要勤于学习，善于学习。学习是关

5、键，是条件，是基础。要向群众学习，我们要以专题教育为契机，以谦虚谨慎的态度，扎扎实实深入群众的生产生活中调查研究，切切实实以群众为师，向群众学习。要向先贤学习，见贤思齐是中华民族的良好传统，我们要认真学习党的历史，拜先贤为师，学习他们鞠躬尽瘁服务人民的奉献精神。要向书本学习，我们要把浏览经典作为专题教育的重要组成部份，通过系统浏览可以找到很多理论支持、案例诠释、故事佐证，提供鉴戒。用权严、律己严，就是要建立正确的权利观，严格要求自己，谨慎用权，科学用权，正确应用党和人民赋予的权利。（二）做事要实，就是要做到找事实、创业实、做人实。事物是客观的、实在的，不是虚幻的。做事实，我们就是要依照总

6、书记的要求，从客观事物的本来面目动身，从实际动身，认认真真对待每件事；依照事物客观规律要求，扎扎实实做好每件事。踏实办事，就是解决题目，办理事情，要做到抓铁有痕，掷地有声，一步一个脚印地把上级交办的事情办好。（三）三严三实和虔诚干净担当有丰富的时代内涵。三严三实是新的历史条件下对党员干部改进作风的新要求，虔诚干净担当与我们党的好干部标准是一脉相承的，三严三实和虔诚干净担当是密切相连、相辅相成的。我要继续深化对三严三实和虔诚干净担当的熟悉，以更加坚定的行动，更加虔诚的态度，在工作实践中宏扬三严三实的作风，坚定虔诚干净担当的决心。做到知之深、信之笃、行之实。做好成果转化自觉立，把学习成果转化

7、为行为遵守，建立坚定的理想信念、强烈的改革发展意识、科学的法治理念、真挚的为民情怀，求真务实的工作作风、严于律己的工作生活标准；立足实际需要认真用，坚持学用结合、知行同一，三严三实和虔诚干净担当的精神鼓舞斗志、指导实践、锤炼意志。三、努力做到五个结合，认真践行三严三实和虔诚干净担当（一）结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真践行三严三实和虔诚干净担当。习近平总书记系列重要讲话精神，是以习近平为总书记的党中心治国理政的思想的高