刘亦婷《英语学习心得体会》

《刘亦婷《英语学习心得体会》 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、刘亦婷《英语学习心得体会》[刘亦婷《英语学习心得体会》]英语是大家十分重视的一门学科，刘亦婷《英语学习心得体会》。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我的老师常说：要埋头拉车，还要抬头看路。以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。l、心理素质影响学习效果古人说：两军相逢勇者胜。强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，尽管大家都在同一间教室里上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。这个落差往往是心理素质的差异造成的。怎样调整自己的心理状态呢?首先，要对外

2、语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为恒心两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。其次，还需要一定的自律能力。恢复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。2、看写读听背--多管齐下效率高一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在

3、大脑皮层上留下不易磨灭的印象。学外语尤其需要多种感官的综合运用，心得体会《刘亦婷《英语学习心得体会》》(..)。否则，搞不好学成残疾外语--眼能看口不能说的哑巴外语，或一听就发慌两耳一抹黑的聋子外语。3、活单词与死单词经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。因为他们背的都是脱离了句子和课文的死单词，大脑对这类东西格外难以留下印象、著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音

4、节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用掉了80遍。不仅如此，孤立地背死词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分死词，它们也多属残障人士罢了。如何使单词起死回生呢?我的办法是--一背课文！课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种深入骨髓就形成了学语言最重要的语感！4、复习间隔合理，可以省时高效英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的

5、人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支况下，不多久就只剩下一点儿残汤剩饭。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。5、把英语作为一门文化来学正如不懂中国文化就不能理解中庸之道、墨守成规一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫ThisismyWaterloo！

6、(这是我的滑铁卢！指一次失败。)、lobbyist(院外的人)是些什么人(指影响议院政策的院外活动人士，多为以前的政客或律师)。因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！而这，在我看来，也许是英语学习最有魅力的地方。刘亦婷《英语学习心得体会》2　　第2篇舒婷《神女峰》教案　　〖预览〗舒婷《神女峰》教案课题神女峰教学目标德育体会诗中对传统女性观念的批判，以及对新爱情观的向往和呼唤。智育激发学生朗读诗歌的兴趣，引导学生主动地去读诗，品诗。美育引导学生朗读、感悟诗，提高学生的鉴赏能力，探究质疑精神。教学重点激发学生学诗的热情，引导学生朗读

7、及感悟诗。教学难点体会诗中对传统女性观念的批判，以及对新爱情观的向往和呼唤。教学关键在传统中翻出新意课型教学方法朗读分析教具教学过程教　学　内　容教师活动学生活动组织教学导入新课总结练习作业一、导语（电脑：课题，放“神女峰”图片）二、学生感受性诵读三、分析诗歌诗歌一开始就展现的意向是；：船到神女峰前，游客们向石像挥舞起……　　〔刘亦婷《英语学习心得体会》〕