白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划

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1、白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划[白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划]  白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划十月份工作总结  1、组织进行了全镇教师业务月查活动,白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划。  2、镇教研室组织人员对十月份蓓蕾读书活动进行了检查。  3、组织部分骨干教师到沂南县学习。  4、组织参加了全县中小学广播操比赛。  5、组织进行了蓓蕾读书月检评活动。  6、组织教委有关科室人员对全镇小学及幼儿园进行安全隐患检查活动。  7、组织各校完成了学校年报工作及校服征

2、订工作,工作总结《白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划》(..)。  8、组织各校完成了2012年春季学生刊物征订工作。完成了网上图书选购任务。  9、组织有关教师完成了义务献血任务。  10、组织参加了2011年老教育工作者门球赛,并取得较好成绩。  十一月份工作计划  1、继续组织进行十一月份教学常规月查。  2、组织各校进行教学质量期中抽测。  3、做好迎接全县小学生写字水平抽测和英语口语抽测的各项准备工作  4、组织进行语数英学科教研员示范课及业务讲座活动。  5、组织进行蓓蕾读书经验交流会。 

3、 6、组织参加县局组织的中小学艺术节文艺展演活动。  7、继续做好教师远程研修工作。  8、督促学校做好学校隐患排查工作及学生安全教育工作。  9、组织做好市一类幼儿园达标验收工作及部分幼儿园的审批注册工作。  10、组织参加全县教育系统第三届排球比赛相关的工作。  11、继续做好爱龙希望小学等的建设项目的督促指导工作。  白旄镇教委  二○一一年十一月二日      白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划2  第2篇乡镇教学管理领导小组工作总结范文及工作计划  〖预览〗  xx年来,xx镇教管组在两级党

4、委的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,做出了许多实实在在的工作,从中得到了一些经验、体会,但也发现了工作中存在着一些突出问题。为了将我们今后的工作做到最好,现将我们在xx年里所做的工作进行总结并将xx年工作规划  一、xx年所做的工作  1、切实抓好了全镇干部教师“四风”建设和《xx县中小学管理规范》的学习、贯彻和落实,促进了全镇教师良好教风的形成。教育改革后,教师队伍相对以前有些不稳定,教师队伍的整体素质也在不断下降,针对存在的问题,我们着重抓了以下几个方面的工作:一是大力开展“四风”建设活动。(1)切

5、实加强校风建设,营造良好的校园氛围。(2)切实加强教风建设,营造良好的教学氛围。(3)切实加强考风建设,营造良好的考试氛围。(4)切实加强学风建设,营造良好的学习氛围。目前,全镇中小学“四风”建设良好氛围已经形成,各项工作正按县局工作要求和实施意见扎实推进。二是全面落实了《xx县中小学管理规范》的学习。全体教师人手一本《管理规范》,教管组和各学校都根据《管理规范》制定了详细的实施细则,做到了规范办学、规范行为、有章可循。三是创建“五个一”工程,营造“书香型”校园。即要求全镇教育系统每个干部、教师每天学一篇文章

6、、每月看一本杂志、每期教一节经典公开课、每期读一本教育专著、每期写一……白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划3  第3篇镇教育教学工作总结  〖预览〗  当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学

7、的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。  教学工作总结范文  时间过得真快,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结如下:  一、思想方面  教师是幼儿的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德以高尚的道德风范

8、去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽知识方面,为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素质。  二、教育教学方面  在教学中我……白旄镇教委十月份工作总结及十一月份工作计划4  第4篇乡镇教育质量管理目标责任书  〖预览〗今年是大聘任的最后一年,为进一步落实教体局以质量论

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