关于2012年度陕西工商职业学院教学改革研究项目立项的通知.doc

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1、陕电大教〔2017〕28号关于转发《关于开展2017年教学检查工作的通知》的通知各分校，省校有关部门：为进一步落实教学过程管理工作，改进薄弱环节，提高教学质量，国家开放大学已启动2017年教学检查工作。为了做好迎接检查工作，现将《关于开展2017年教学检查工作的通知》（国开评估[2017]8号）转发你们，并就有关事宜通知如下：一、检查内容2016年教学检查发现问题的整改情况，2017年教学组织与落实、教学管理与考核及网上教学检查。二、具体分工责任单位具体任务完成要求上报《2017年教学检查信息表》。9月23日-13-国开陕西分部

2、办公室协调、督办本次教学检查工作。下发教学检查文件，撰写上报自检报告。10月25日各分校（二）教学组织与落实1．各教学环节落实情况。面授、导学、实践教学等课程教学主要环节是否落实到位，重点检查实践教学环节的落实情况；2．“一村一名大学生计划”试点的面授辅导、实践教学、师资配备情况等。（三）教学管理与考核1．师资建设情况。重点检查教师（责任教师、辅导教师）的工作职责、聘任、考核及奖惩等管理制度建设情况；2．学习中心设置与管理情况。重点检查规章制度、系统建设、招生、办学、学习支持服务等情况。以问题为导向，可参考附件学习中心负面清单列

3、表。3．考试工作情况。重点检查课程形成性考核的组织与实施，抽查形成性考核作业布置和批改情况等。（四）网上教学检查1．综合检查，检查网上教学基本情况，学习网组织和落实情况。平台基本数据作为主要考核指标，由总部提供，参考字段见附件4。2．课程检查，了解2017年网络教学团队建设试点课程推进情况。（五）经验及问题对照检查内容总结工作经验，梳理存在的问题与不足。分析问题背后的原因，并说明针对问题拟采取的整改措施。（六）意见与建议对国家开放大学教学与教学管理等方面的意见和建议。按所列条目完成教学检查分报告。请将材料于10月18日前报至国开

4、陕西分部办公室李建军。国开陕西分部办公室（一）2016年教学检查发现问题的整改情况1．分部自检发现问题整改情况；2．总部在教学检查情况通报中提出问题整改情况；3．实地抽查专家组发现问题整改情况。按所列条目形成自检分报告交由主管校领导审阅后，10月18日前完成。（二）1．各教学环节落实情况。面授、导学、实践教学等课程教学主要环节是否落实到位，重点检查实践教学环节的落实情况；2．“一村一名大学生计划”试点的面授辅导、实践教学、师资配备情况等。-13-（三）3.学习中心设置与管理情况。重点检查规章制度、系统建设、招生、办学、学习支持服

5、务等情况。以问题为导向，可参考附件学习中心负面清单列表。4.经验及问题对照检查内容总结工作经验，梳理存在的问题与不足。分析问题背后的原因，并说明针对问题拟采取的整改措施。5.意见与建议对国家开放大学教学与教学管理等方面的意见和建议。人事处1．师资建设情况。重点检查教师（责任教师、辅导教师）的工作职责、聘任、考核及奖惩等管理制度建设情况；2.经验及问题对照检查内容总结工作经验，梳理存在的问题与不足。分析问题背后的原因，并说明针对问题拟采取的整改措施。3.意见与建议对国家开放大学教学与教学管理等方面的意见和建议。按所列条目形成自检分

6、报告交由主管校领导审阅后，请于10月18日前报国开陕西分部办公室王康钱。考试中心1.考试工作情况。重点检查课程形成性考核的组织与实施，抽查形成性考核作业布置和批改情况等。2.经验及问题对照检查内容总结工作经验，梳理存在的问题与不足。分析问题背后的原因，并说明针对问题拟采取的整改措施。3.意见与建议对国家开放大学教学与教学管理等方面的意见和建议。按所列条目形成自检分报告交由主管校领导审阅后，请于10月18日前报国开陕西分部办公室王康钱。教学支持服务中心（四）网上教学检查1.综合检查。检查网上教学基本情况，学习网组织和落实情况。平台

7、基本数据作为主要考核指标，由国开总部提供，参考字段见附件4。2.课程检查，汇总2017年网络教学团队建设试点课程推进情况。3.经验及问题对照检查内容总结工作经验，梳理存在的问题与不足。分析问题背后的原因，并说明针对问题拟采取的整改措施。4.意见与建议对国家开放大学教学与教学管理等方面的意见和建议。按所列条目形成自检分报告交由主管校领导审阅后，请于10月18日前报国开陕西分部办公室王康钱。-13-各项任务形成的自检分报告材料均以电子版和纸质2种方式报送，电子版发文后邮箱，纸质版盖公章后报送。三、工作要求1.各分校、各相关部门完整填

8、写“2017年教学检查联系表”（如下）后9月25日前将电子版发到文后邮箱，并做好自查和准备有关材料。2017年教学检查联系表单位名称负责部门部门负责人、办公电话及手机联系人、办公电话及手机联系人Email2.此次教学检查时间紧、任务重，各职能部门及相关人员须按时