领导干部要在学习实践活动中作表率带好头

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1、领导干部要在学习实践活动中作表率带好头领导干部要在学习实践活动中作表率带好头科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发扬，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当前，学习实践科学发展观活动正在深入开展，这既是一项重大而严肃的政治任务，也是推动经济社会科学发展的重要战略举措。坚持领导干部带头，发挥示范作用，是中央对开展深入学习实践科学发展观活动提出的重要要求，也是确保学习实践活动取得实效的关键。领导干部是学习实践活动的组织者，更是参与者，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设中处于重要地位，以怎样的思想认识来看待学习实践活动，以怎样的精神状态

2、来组织学习实践活动，以怎样的行动来参与学习实践活动，能不能发挥示范带头作用，对学习实践活动的成效有着非常重要的影响。领导干部作表率带好头，就是要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学习实践活动作为本部门、本单位解决矛盾问题、谋划加快发展、推动工作上水平上台阶的良好契机来抓。,城西区按照市委十二届六次全体会议精神，结合实际确定了经济社会发展的基本思路：明确“一个目标”，即建设现代服务业核心区；强化“两种意识”，即“青海意识”和“西宁精神”；牢记“三大任务”，即“科学发展、改善民生、维护稳定”；建设“四型城区”，即建设全市现代园林文明城区、社会事业进步示范城区、经济开放型强区和文明和谐城区工

3、作。提出了奋斗目标：地区生产总值增长11％；区属固定资产投资增长25％；地方一般预算收入增长15％；城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长8％和10％；社会消费品零售总额增长18％。人口自然增长率控制在6‰以内。城镇登记失业率控制在4.5％的。要按照基本思路，实现奋斗目标，全区上下必须坚持领导带头，把学习实践活动作为解放思想，破解难题，加快发展的重大历史机遇，把“要我学”变为“我要学”，把“被动抓”变为“主动抓”，有了这样的主动性、积极性，就一定能把学习实践活动不断引向深入，就一定能同心协力谋发展，使学习实践活动取得实效。领导干部作表率带好头，就是要积极投身到学习实践活动中来，做

4、到先学一步，学深一点，多学一些，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。近年来，西区经济发展快速挺进、运行质量不断提高、城市面貌明显变化、社会民生持续改善。但是，我们也清醒地看到西区在发展中还面临不少困难和问题，随着开发建设力度加大，城区内可利用的土地资源越来越少，旧城区改造难度越来越大，招商引资项目受土地资源制约实施困难较大；经济结构调整任务艰巨，辖区内传统服务业比重依然很大，信息、中介、物流等现代服务业所占比例低，培育新经济增长点压力大；改善社会民生的任务重，失地农民、下岗失业人员和大专院校毕业生就业压力大；随着改革开放的不断深入和城市建设发展，各种利益格局的调整，各类矛盾纠纷呈阶段性上升

5、态势，维护社会稳定难度加大。面对这些困难和问题，开展好学习实践活动，领导干部一定要拿出时间，拿出精力，带头学习、深入学习，切实把各项学习要求落实到位；带头调查研究，努力探寻正确解决问题的对策措施；带头坚持解放思想、实事求是，积极探索科学发展的新思路、新举措；带头分析检查，认真查找班子和个人存在的突出问题；带头整改落实，制定切实可行的整改方案，认真负责解决好突出问题。领导干部作表率带好头，就是要敢于负责，坚持高标准严要求，抓紧抓实抓好本部门本单位的学习实践活动。当前正在开展学习实践活动第一阶段的工作，领导干部作表率带好头首先应认真学习，明确开展学习实践活动的重大意义，领会科学发展观的深刻内

6、涵。同时，要加强调查研究，重点就如何进一步转变经济发展方式，如何进一步促进和谐社会共建共享、如何进一步推进城乡协调发展、如何进一步提高开放型经济水平、如何进一步处理好改革发展稳定的关系、如何进一步加强党的建设，如何进一步“改善社会民生、促进和谐西区建设”等方面进行系统调研，问政于民、问计于民、问需于民、问责于己，切实找准影响和制约我区科学发展的突出问题、影响社会稳定的突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，确保学习实践活动取得实效。其次，应以学习和调研为基础，深入开展解放思想大讨论活动。作为西区的领导干部，应紧扣“加快转变经济发展方式，推动经济结构优化升级，促进社会文明和谐进步

7、，再创西区科学发展新优势”这一实践载体，着眼于“确立科学发展理念、形成科学发展思路”的要求，积极开展解放思想大讨论活动，忧民所忧，急民之困，解民之难，为实现“十一五”规划目标，促进西区经济社会又好又快发展努力工作。能否抓紧抓实抓好本部门本单位的学习实践活动，不仅是对领导干部是否真正、真心贯彻落实科学发展观的检验，更是对领导干部组织能力特别是落实科学发展能力的检验。领导班子对整个学习实践活动切实做到了真抓、真管、真负责，这就抓住了领导