学会谦让 第四小组主题班会

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1、——第四小组主题班会学会谦让谦让是什么？谦让，从字面解释来说就是谦虚的礼让或退让，但是谦让也是一种美德，是一种修养，更是一种做人的境界。学会谦让，尝试谦让，在谦让中学会生活，学会生存，那么，你会慢慢领略到：其实，谦让也是福。但是在现实生活中，学会在什么时候谦让，怎样谦让，这是一门艺术！我们要学会如何理智的谦让，因为在理智的谦让背后常常有意想不到的收获。终身让人道，曾不失寸步。——清朝军事家、政治家曾国藩《不忮不求诗》虚假的谦让一出现，真正的谦让就及时消亡。——美国作家马克·吐温名人名言谦让是身体的良心。——法国作家巴尔扎克在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔，消除一切困难，解

2、除一切纠葛——卡内基朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴——乔叟俗话说得好：“与人方便，与己方便”，谦让不但能让你得到别人的尊重和感激，而且会使你拥有很多知心朋友，当你遇到困难时，他们会伸出无私的援助之手，这是对你谦让别人的最大回报。但谦让并不是忍让，谦让并不意味着退却不前，并不是对误解、委屈无动于衷，对机会的全盘放弃。谦让顾全的是大局，着眼的是未来。谦让者总是以宁静平和的心去感化他人浅薄的行为，以宽广的胸怀去包容他人恶意的举动，把握属于自己的机会，最终以无可争议的成功来警醒世人。美国经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，对他们说：“在上帝带来

3、好光景以前。你们每天都可以来拿一条面包。”每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住装面包的篮子你推我攘，因为他们都想拿到最大的一条面包。等他们拿到了面包。顾不上向好心的面包师说声谢谢，就急急忙忙跑开了。只有格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢，她只是谦让地站在一步之外，等其他孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她从来不忘记亲吻面包师的手以表示感激小故事一——谦让是一种财富然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。　　有一天，别的孩子走了之后，羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。但她依然不忘亲吻面包师，并向他表达真诚的谢意。回家以后，妈妈

4、切开面包，发现里面竟然藏着几枚崭新发亮的银币。妈妈惊奇地叫道：“格琳琴，立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的，赶快去，把钱亲自交给好心的面包师！”当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：“不，我的孩子，这没有错，是我特意把它放进去的。我要告诉你一个道理：谦让的人，上帝会给予他幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈，这些钱是上帝的奖赏。”大家还记得这个故事吗？孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。小故事二—孔融让梨一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔

5、融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说道：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女学会谦让的好例子。小故事三—六尺巷的故事安徽的桐城，有一条巷子特别出名，人们总爱讲起这条巷子的来历：清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。大家猜猜张英会怎样做呢？张英看完信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并写了一首诗。张家人看罢来信，深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟，立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺，

6、也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷，还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道，大大方便了百姓。如今，这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇译文:从千里之外来的家书只是为了一堵墙，你再让对方三尺又有多大损失呢？你看，雄伟的万里长城今天依然蜿蜒曲折，但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。小启示,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹，是因为它对于冰雪的谦让；荷之所以赢

7、得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让；竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉，是因为对于陡崖的谦让。谦让是一种品质，更是人一生最宝贵的财富。谦让是一种深厚的涵养秩序混乱，互不谦让井然有序，彼此谦让我们要如何在生活中如何体现谦让呢？你有什么好办法吗？请1.2.3和5—10小组派代表回答。谦让的方法当你走到小路时而谦让一下人来人往，就是学会谦让的良好表现当你坐公交车时而谦让一下老弱病小，也是自己与他人方便的特好善意当你骑自行车相碰时而谦让一下彼此损失，也是自己与他人得益的最好举动在走廊上与同学不小心产生摩擦时谦让一下