在竞争中培养创新意识和团队精神

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1、在竞争中培养创新意识和团队精神[在竞争中培养创新意识和团队精神]新的时代需要新的人才，在竞争中培养创新意识和团队精神。要与国际形势接轨，要在竞争激烈的现代社会步向领先，高素质的现代化人才是必备的人力资源。创新意识和竞争意识的培养是素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中一再被强调的重要环节，同时，人是社会动物，必须在群体中体现自身价值，而且只有将个体的力量联合起来才能实现工作目标，也才能最大限度地发挥个体的潜能，这就需要人们常说的“团结”，也就是“团队精神”。所以，怎样将“创新意识”、“团队精神”和“竞争意识”结合起来贯穿于各个教育（.xfhttp.

2、－雪风网络xfhttp）环节中，是一个很值得研究的课题。经过多年的实践经验，我觉得有效的方法是，在竞争中培养学生的创新意识和团队精神。一、竞争教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）可以培养学生的创新意识当我们的社会一步一步走向现代化，知识和信息的多元化要求有不同个性和专长的人才，层出不穷的意念将之赴诸实践，竞争成了选拔人才的必然形式。人们越来越认识到从小培养孩子的创新意识是促使他们成才的必由之路。我们相信，每一个孩子都有其独特的潜力、才能及先天限制。他们都有机会成为一个杰出的、有思考力、觉察力、创造力的有价值的人。竞争教育（.xfhttp.－雪风网络xf

3、http）便是在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）各环节中以比较的方法，通过引发学生的好胜心和表现自我的欲望，激发他们观察、思考、尝试、创新等能力，教育论文《在竞争中培养创新意识和团队精神》(..)。在与同龄人的比较中孩子们可以感知周围环境的平均水平，知道自己的优点和不足，从而产生提高自己的欲望。更有价值的是，与因教师或家长的要求而产生的学习欲望相比，学生因希望在竞争性的学习中取胜而产生的学习欲望更具有自发性，因而学生也更容易在其中表现自己的个性和创造力。只要教师在设计和实施竞争教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的具体形式、措施时，确实发

4、挥重视实践能力、确保良性竞争的指导作用，学生表现自我的勇气以及创新的意识和能力就一定能得到比传统教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）方式更大的锻炼。二、在竞争教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中同时培养学生的团队意识曾经有人觉得在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）过程中强调和重视竞争会与我们一直提倡的团结精神相矛盾。其实任何层面单一的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）形式都是不完善的，一种健全的竞争教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）模式不单应该包括学生个体与个体间的竞争，更应包括群体和群体之间的竞争。利用

5、校、级、班、组等不同的组别，开展集体间的竞争不但是竞争教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的形式多样化，还可以更好的利用资源，提高教学效率。要在竞争中培养学生的团队精神，首先要巩固他们心中的集体观念，更具体的办法就是尽量让学生参与班级管理，让他们在老师的指导入帮助下真正地当家作主。在让学生自我管理的过程中，应注意分工明确、群众监督，力求让集体中的所有学生都找到自己在集体中的地位。[1][2][3]在竞争中培养创新意识和团队精神2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一

6、定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务

7、范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……在竞争中培养创新意识和团队精神3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不

8、成熟的社会经济环境及人们