《人力资源管理》教(学)案

《人力资源管理》教(学)案

ID:26227325

大小:504.50 KB

页数:48页

时间:2018-11-25

《人力资源管理》教(学)案_第1页
《人力资源管理》教(学)案_第2页
《人力资源管理》教(学)案_第3页
《人力资源管理》教(学)案_第4页
《人力资源管理》教(学)案_第5页
资源描述:

《《人力资源管理》教(学)案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《人力资源管理》教案第一章:导论本章重点是通过对人力资源管理基本概念、历史沿革和发展挑战的讲述,让学习者能对人力资源管理这门学科有个初步的认识与把握,引起学习者对此学科的兴趣。第一节:人力资源概论一.人力资源的内涵。1.人口资源:是一个国家或者地区在一定时期内所有人的总和。2.劳动力资源:是指人口中达到法定的劳动年龄,具有现实的劳动能力,并且参加社会就业的那一部分人。3.人力资源:指推动社会发展和经济运转的人的劳动能力,包括现实劳动能力和潜在劳动能力。人力资源的构成内容:有体质:身体素质;智质:学习速率;心理素质:情绪稳定性

2、、心理应变能力等;品德:仁、义、礼、智、信;能力素养:学历、经历、阅历、心历情商:情感商数。智商是被用来预测一个人的学业成就,而情商是用来预测一人的职业成就。4.人才资源:具备较强的专业能力和管理能力的人。5.天才资源:指在某一领域具有特殊才华的人,他们在自己的这一领域具有十分独特的创造发明能力,能在这一领域起领先作用,并具有攀登顶峰的能力。二.人力资源基于人力资源与其他资源(如资本、土地、技术资源)相比,具有以下特征:1.不可剥夺性:人类自身特有的。2.生物性:存在于人体之中。3.时代性:形成受时代条件的制约。4.能动性:

3、主观能动性。5.时效性:青年与中年可用。6.可再生性:人类繁殖,自身不断学习开发。7.智力与知识性:通过人力资源的定义即可得出此特征。二.人力资源管理的内涵(一)人力资源管理的内涵(书中就说是企业内部对人的管理太简单了)人力资源管理系指企业内所有人力资源之取得、运用、培育、和维护等一切管理的过程和活动,以达成下列四大目标之最大化。l组织的集成:外部环境的集成与内部作业的契合。l员工的承诺:对组织、管理和工作的承诺。l弹性:功能、数字、距离、及薪资的弹性。l质量:工作质量、工作生活质量、员工及产品或服务的质量。(二)人力资源管

4、理的基本原理:1.系统优化原理:罗丹砍“手”的启示:群体整体功效达到最优的原则。2.激励强化原理:砸花瓶有奖的启示:对企业有利的行为进行激励,以使该行为继续出现的原理。3.反馈控制原理:通过反馈对人力资源需求进行控制。4.弹性冗余原理:人力资源使用过程中有余地,人力资源运行有弹性(确定编制,员工使用,企业目标,解雇或辞退员工员工晋升)。5.互补增值原理:建设团队时,员工各方面因素互补,增值效应(共同理想,首先品质,合作态度,动态平衡)。6.利益相容原理:双方利益冲突时,寻求解决方案,使双方利益相容(利益有相容可能,让步,双方

5、到场,原则性与灵活性统一)。(三)人力资源管理系统人力资源管理的硬功能与软功能硬功能:人员福利,人事档案,绩效考核,薪酬管理,纪律要求,奖惩条例,劳动保护等等。软功能:协调、沟通、激励,职业规划与指导,弹性工作时间,文化与团队建设,心理咨询与辅导,个性化管理等等。硬功夫与软功能相融合的功能有:培训与指导,薪酬与激励,企业文化建设,招聘选拔,社会保障等等。四、人力资源管理的演进(一)传统的人事管理1.人事管理起源久远,伴随组织的产生而产生,如古代军事组织的人员管理。2.现代意义的人事管理伴随工业革命的产生而发展,19世纪的工业

6、革命产生大机器生产方式,员工数量大量增加,使对员工的专门管理成为必要。3.19世纪的人事管理奠定了现代人事管理的基本职能,如人员招聘、监督、工资和福利等。4.随科技和社会的发展,20世纪70年代后组织中员工的素质与需求发生改变,企业依赖高素质人才。劳动力生产要素转变为组织的一种资源;人事管理转变为人力资源管理。(二)人事管理与人力资源管理的对比分析 1.人事管理与人力资源管理的相同点:管理的对象相同------人;某些管理内容相同:如薪酬、编制、调配。劳动安全等;某些管理方法相同:如制度、纪律、奖惩、培训等;2.人事管理与人

7、力资源管理的不同点:传统的人事管理:     人力资源管理:重在管理                重在开发以事为主                以人为本人是管理的对象             人是开发的主体重视硬管理               重视软管理为组织创造财富       为组织创造财富的同时发展个人服务于战略管理            是战略管理的伙伴采用单一、规范的管理         重视个性化的管理报酬与资历、级别相关度大    报酬与业绩、能力相关度大软报酬主要表现为表扬与鼓励软报酬包含发展空间、自我

8、实现和谐融洽的人际关系晋升重资历           竞争上岗、能者上职业发展方向是纵向的      全方位和多元化的职业发展重视服从命令          重视沟通、协调、理解培训主要是为了组织的需要培训是对员工的关心,是员工的福利,是为了增加员工的人力资本金字塔式管理模式       

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。